今晚学校第一次举行“石生精神宣讲活动”，深度挖掘范石生将军精神，我有幸担任八年级评委。
范石生（1887—1939），云南省玉溪市峨山县小街镇人。1922年陈炯明叛变革命攻打广州，情况危急之中范石生率滇军保卫广州，与孙中山并肩血战击退叛军。孙中山亲自题写“功在国家”四个大字和军刀一柄相赠，以表彰他的功绩。大本营授予他陆军上将。范石生少年学医，青年弃笔从戎，驰骋沙场，战功卓著，晚年又以行医为业，不问政事。1939年3月在出诊途中被人行刺于昆明街头，终年52岁。
范石生出生在我们学校的古城山上，取名石生。今天校长说县委已决定投资一千万在我校建范石生文化馆，作为爱国主义教育基地，这是一个振奋人心的消息。我们学校建有石生亭，里面重点介绍了范石生坎坷而又不平凡的一生。还有不少关于范石生的对联。
说一下我今晚的感受：
第一，放手让学生去创造，会收到意想不到的效果。201班，学生自编自演的话剧《抗日时期范石生在王家桥》，选取了范将军行医救人及最后街头被刺的片断，表现范将军的平易近人，一心为民的平民思想。同学们通过情景再现的形式，把范将军的形象演活了。写他用自己的行动感化懒汉，懒汉变得勤快了，主动参加劳动，种庄稼，在这个过程中，懒汉们把种子撒在了土地外面，范石生又教他们节约粮食。镜头又转到范将军昆明街头行医时被坏人刺杀，被他感化的村民们日日盼望将军的到来，当得知不幸的消息时，对范表达了的深深哀思。学生的想象力创造力绝对超乎我们的想象！
第二，小品话剧情景剧更受欢迎。这些作品更注重细节的表现，更能体现人物的精神，有生活的真实感，画面感，更能引起观众的共鸣。198班《范石生为了帮助朱德，不怕得罪蒋介石》，选取了范将军冒死帮助朱德的片断，采用《激情燃烧的岁月》和《亮剑》中的配音，取得了不错的效果。
第三，好的演讲要结合实际生活，恰当运用多媒体，播放与内容相关的图片，生活情景等。207班做的最好，演讲时声音宏亮，有气势。一般八人以上更好，这样参与度高，学生积极性也能提上来。演讲时也要做到与观众互动，这样会收到更好的效果。适当的音乐背景可以，但206班音乐却有喧宾夺主的感觉。还有最好脱稿，这样才可以解放双手，做相应的肢体语言，不然站在台上，感觉非常死板。
石生精神体现在方方面面，他小时刻苦努力，学文学医，后考入陆军军官学校，与朱德结为金兰之交，参加北伐战争，深受孙中山器重，誓死保卫朱德，使得与毛泽东胜利会师，最终影响中国革命的走向。他善于用兵，拥军爱民，救国救民，功勋卓著。
而我们不能只停留在宣讲石生精神上，更应该体现在实际行动中，让石生精神引领我们师生迈向更美好的明天。
范石生是小街中学的骄傲，是玉溪人的骄傲，更是云南人的骄傲！我们有责任有义务宣传范石生将军的事迹和精神，让更多的人了解范石生的历史功勋及在中国革命中所起到的举足轻重的作用。
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