面对教学的困惑，须知难而进，不要逃避，对其更好的理解和更好的协调，是为了守护自己的灵魂，为了爱护学生的❤️。
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优秀教学源自教师的自身和自身完善。 教师和学校行政管理者之间、教师之间、教师与家长之间的信任关系，相当有效...
面对教学的困惑，须知难而进，不要逃避，对其更好的理解和更好的协调，是为了守护自己的灵魂，为了爱护学生的❤️。
《教学勇气》的副标题是“漫步教师心灵”，这本书就是帮助我们教师直面自己的心灵，学会认识自我的，这是源自心灵的指引。...
【0404今日分享】 001、教师常常在自己的心灵中漫步，漫步是从容、自由和惬意的，它能使教师获得反思、发现和滋养...
我推荐的书是帕克·帕尔默教授的著作:《教学勇气:漫步教师心灵》。 教师为着心灵的自由选择他们的职业...
《教学勇气——漫步教师心灵》，帕克·帕尔默著，吴国珍等译，杨秀玲审议。 第一章 教师的心灵 ——教学中...
倾听心灵深处的声音 ——读《教学勇气——漫步教师心灵》 很多教师的生活太忙碌，忙到迷失了自己，忙到来不及倾听自己内...
书籍中文名：《教学勇气——漫步教师心灵》 书籍英文名：《The Courage to Teach—Explorin...
今天是参加勇气读书会的第八天 阅读书籍：《教学勇气—漫步教师心灵》 第四章：求知于共同体：引人入胜的伟大事物 第一...
啊，别分离，亲密无间，与繁星相聚在天际。何为心，若非与繁星相聚一起？与众鸟齐飞，乘风，驾云，齐归。 无论你是谁？处...
本文标题：漫步教师心灵
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