素心璐子思维简图
“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己！”我们总是想成为别人眼中期待的“自己”，却在这条路上渐行渐远，回不到当初，找不到初心，丢失了自己！能觉知自己，做真实的自己有多难？或者，我们以“爱你”的名义绑架至亲，设置牢笼！牢笼，其恐怖在于，门上无锁，你却不敢推门而出，只能咆哮的接受一切爱的安排，直到最后溺亡其中，或是被时间所离散。
《无声告白》讲述了一个关于性别与种族的主题，故事中白人玛丽琳抛开种族歧视不顾一切地爱上了华裔男子詹姆斯，后结婚育有长子内斯，二女儿莉迪亚，小女儿汉娜！一个看似美满平淡的一家五口，直到有一天，他们最爱的二女儿莉迪亚意外死了…在揭露真相的过程中，每个人内心隐蔽的秘密袒露出来！真相让人震耳发聩！
他总是避免与众不同！自卑、懦弱、孤独！即是他成为教授，他也无法自信，这样的个性直接影响了他的孩子们！父母的人格对子女人格影响很大。子女对父母的言行或模仿，或继承，或选优都有千丝万缕的关系！
詹姆斯是社会最低层人物，他有着和白人与众不同的外貌特征，从小受白人的鄙夷和羞辱。詹姆斯通过自己的努力，实现自己理想的地位:哈佛博士、教授，即使如此，他还是没有自信。他总是想摆脱自己的“与众不同”，逃避群体，卑微没有自尊！他却要求子女融入群体，成为交际明星，当莉迪亚拿着电话机给她所谓的好朋友打电话谈天说地时，他为她女儿感到高兴！
她的头脑里总是憧憬着另一种生活，但实际情况却事与愿违，当母亲的家庭角色和社会角色找不到平衡点，受伤的是她的孩子们！
玛丽琳一个普通的白人女孩，却总是那么与众不同！她自信好强，女权主义者，为了实现自己当医生的梦想，不在乎实验室男生对她的嘲笑，男人可以做的，女人也可以做来挑战男人！当她遇到和白人不同的詹姆斯，不顾母亲的反对，义无反顾嫁给他！因为有了孩子，玛丽琳不得不放弃学医，成为家庭主妇，她发现这样的生活不是她要的，玛丽琳选择离开家失踪了，去追求自己的梦想！两个孩子对于母亲的失踪，打击得多大，他们惶惶终日，玛丽琳过分看重自己事业奋斗的价值，低估了母子相处的价值，不能很好地协调母亲这个角色和社会角色间的矛盾，放弃了母亲的义务！她一走就是三个多月，童年缺失母爱的孩子，心理成长极大可能受到伤害！大一点的内斯是幸运的，在母亲失踪的时间里他找到自己的爱好并且为之努力--做宇航员的梦想！而小点的莉迪亚呢，从此害怕失去，只有在哥哥身旁才会有安全感。玛丽琳因为怀了小女儿后不得不重归家庭，她的梦想彻底夭折，从此，她把自己完成不了的梦想转嫁给莉迪亚，莉迪亚因为害怕母亲又一次离开，父亲整日消沉！所以她选择只要爸爸开心，妈妈不会离开，她做什么都可以！从此，她要成为父母期待的样子！
莉迪亚取悦父母，她在重复父母的人生，她成为父母的“附属品”，她越听话，也越压抑，最后连自己想要什么也不知道了！
她不爱交际，却因为爸爸希望她成为交际明星，她总是打电话给自己的“朋友们”，其实电话那头只有拨音号的声音！她害怕妈妈离开，她顺应妈妈的一切要求，她读十年级，母亲让她选修了十一年级的生物课，其实她并不明白什么是克雷伯氏循环，也无法解释有丝分裂的原理。只是因为这些是母亲喜欢的话题，也只有莉迪亚取得优秀的成绩单时，母亲脸上才有满意的笑容！
孩子不是父母的附属品，孩子最终会离开父母学会生存，学会独立的生存！那么在孩子学会独立生存之前，请教会他独立思考，思考自己想要什么，怎么去做！
我想起了自己的儿子，他为了取悦我给他买玩具，总是表现得乖乖听话的样子，当他认为自己做好了某件事时会跑过来说:“我做的好棒吧，我听话了，玩具可以买了吗？”我知道，问题不在儿子，而在于父母，一定是我们在某一时刻给儿子潜移默化“做好了，才可以得”的想法，而不是“做好这件事本身就是你的责任，是没有附加奖励条件的”！在班上，我也时常听到孩子们交流“我这次考试一定要考九十五分以上，妈妈就会买平板电脑给我”“我去兴趣班，我妈妈要我去的”……孩子不是父母的附属品，孩子最终会离开父母学会生存，学会独立的生存！那么在孩子学会独立生存之前，请教会他独立思考，思考自己想要什么，怎么去做，怎样做自己！
素心璐子思维简图
这个家就是牢笼，捆绑住孩子，父母用要求表达爱，当期待成为失望时，给孩子的压力也越大。父母越是关注你，对你的期望就越高，他们的关心像雪一样不断落到你的身上，最终把你压垮。
哥哥内斯也因为要远离这个牢笼般的家，选择去哈佛读大学！因为哥哥的离开，莉迪亚心中最后的防设崩塌！书中这样描述“最恐怖的莫过于那个懂你的人在某一刻突然离开了你，整个生命就像不能承受般坍塌，你遥遥无期的盼望，却换来和陌生人一般的回答，伤心之处莫过于此。”
当莉迪亚表白杰克遭遇拒绝，杰克接近她是因为他爱上了他的哥哥！当他喜欢的人冷笑着说:“至少我不会一直让别人告诉我该做什么，至少我不害怕”时，她默然无语，这话刺穿了她的心！她明白继承父母的梦想是多么艰难，如此被爱是多么令人窒息。原来在母亲失踪的那个夏天就是错误的开始！她恐惧失去父亲和母亲，然后恐惧失去哥哥内斯。突然间她明白自己要的是什么，眼前的一切都不是自己要的！
爱有两种：一种是死死抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松托住，你舒服他也舒服。莉迪亚对母亲的爱就是前者，当爱成了恐惧，等待的是无底深渊的绝望！
在《拆掉思维里的墙》书中，有一则爱情故事:大学时，为了留住他在身边，她献出了她的第一次。毕业了，为了留住这个爱的人，她与他结婚了。几年后，为了让这个人回心转意，她为他生了一个孩子。再过了几年，当婚姻和孩子还是留不住这个人时，她自杀了。多么凄美的爱情故事，多么无情的男子，多么痴情的女子。等一等！她真的爱这个人吗？亲爱的，那不是爱，那是恐惧。
“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己！”
在那个夜晚，她决定做回自己，也是这一生唯一一次自己的决定！她行驶一艘船离开，她对未来憧憬，她会告诉母亲，就算物理不及格，当不了医生，那也没关系。她再也不会把只有拨号音的听筒扣在耳朵上，假装成为另一个人。也会告诉哥哥他走了没有关系，不必为她负责。她低头看着湖面，黑暗仿佛空无一物，一片虚无铺展开来，她跨出小船走进水中……
莉迪亚就这样死了……
是父母爱的枷锁把她推进湖里！或者对于她，死亡是改变的开始，她可以做回真正的自己！
《无声告白》为什么不能顺心交流呢？爱为什么不能说出来！沉默无声，只会让误会加深！当初，如果玛丽琳直接和家人商量她想继续完成她的梦想，而不是选择无声的失踪！或许对莉迪亚的伤害可以减少！如果玛丽琳在给莉迪亚做决定的时候，是否问一问她是否喜欢……
陪伴是最长情的告白！
有的父母迫于生活选择离开家乡外出务工，将幼童丢于孤寡老人带养，童年缺失的爱，无论你赚多少钱都无法找回来！
有的父母虽然与孩子常年在一起，“陪”而“不伴”，“陪”是父母对养育孩子的责任，而“伴”更多的是父母和孩子在平等基础上的交流！父母应先于孩子，走在孩子的生理心理发展的前面，倾听孩子内心的告白！
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