那些年 那些年的我们没有钱，却是满满的快乐，我们没有手机和电脑，更不知道ipad。那时的我们坐在一起谈天论地，好像...[作者空间]
（文透一下：这不只是篇幼儿案例分析文章，更是一名实习老师后期的自我反思。） 【写在前面】 爱孩子，从读懂孩子开始 ...[作者空间]
“幼年的伤，是内伤，用尽一生也不能愈合。” ——题记 精神分析大师弗洛伊德认为...[作者空间]
多动行为是学前时期儿童的一种常见的问题行为，其核心症状为注意缺陷、多动和冲动，可导致明显的功能损害，如伙伴关系不良...[作者空间]
孩子从出生后就开始出现注意现象，随着儿童的成长，注意不断发展。儿童注意的发展主要表现在休息活动本身性质的变化和注意...[作者空间]
摘要 家庭是幼儿个性实现社会化的主要场所。因为幼儿个性的形成、社会行为的获得，最关键的几年是在家庭中进行的。相对...[作者空间]
家是什么？家是一处温馨的港湾，是一束柔和的阳光，是一把慈爱的花伞， 是一棵育人的大树，是天边一抹最美的云彩。 从一...[作者空间]
皮皮，人如其名，是个调皮机灵的男孩子。 小嘴跟抹了蜜似的，很讨人喜欢。某个周一的上午，保健医李大夫又来检查了：“宝...[作者空间]
完整的家庭很重要，对于孩子健康的成长很关键。 —题记 实习期间，我遇见了一个名叫瑶瑶的宝贝。在我们老师里她...[作者空间]
感恩相识，在最美的年华与你结缘，从此在脑海中刻下你的脸庞。时间的卷轴收录我们相识的时光，再次翻开回忆，尽是开心与感...[作者空间]
离开我实习的地方好久了，可是联系却没有断，依旧和我的小朋友联系你，那天很开心的在逛街，我小朋友的家长气冲冲的对我...[作者空间]
写在前面：终于又到了分享故事的时间了，今天想要分享的故事跟之前故事的风格类似，有一丢丢沉重！感谢阅读！ 【正文】 ...[作者空间]
遇见 这是我回老家的第一天，正逢家中砌墙，这样一次偶然的机会让我遇到一个小女孩，听口音不是山西本地人，起初见我时特...[作者空间]
【写在前面】 爱孩子，从读懂孩子开始 在日常生活中，幼儿的很多行为总是令身边成人感到困惑。比如，非常的好动；总是吮...[作者空间]
上篇桐桐宝贝的分离焦虑也引出了家园合作的重要性，而家园合作的桥梁就是双方的沟通。沟通是一门艺术！ 家访...[作者空间]
因为太爱他，所以私下称淘淘是儿子，因为太爱他，所以即使文中并没有记录我们之间的点点滴滴，但还是想以“我们”来命文题...[作者空间]
14220 去年夏天，我怀着对未来工作的憧憬来到了学之源，这里的一切对我来说都是崭新的，面对着一张张可爱的面孔，我...[作者空间]
你别看他调皮捣蛋，但其实每个孩子都有他可爱的一面，只要你真的抱着一颗友善之心与他做朋友，你就会发现，其实孩子真...[作者空间]
作为一个没有经验的实习生，主要任务是负责“对付”一些“淘气、不好照看”的孩子以及一些新来孩子，因此我接触到了...[作者空间]
时光荏苒，日月如梭。转眼间我又再次踏入熟悉的校园，开始了最后一个学期的在校生活。在开学之前，心里最放不下的就是...[作者空间]
