聂树平-第12期拆书训练营-安静战神-开营复盘

作者: 渝州南山枰 | 来源:发表于2018-12-02 13:56 被阅读252次

一、老婆大人,我有冤情要上诉

2018年12月1日,周六。

我在外逛了一天,回家了。

老婆说:我还不知道你那点心思,只要你不想带娃,你就说自己要出去学习!

弥天冤枉呀!

为了洗清冤情,我要向——

最热爱的组织领导-老婆大人,

最敬爱的训练营领导-班主任老师@假装Yes

最爱戴的训练营小组导师熊熊老师,

最亲爱的安静战神小组的小伙伴们,

汇报我这一天为什么闭关学习整整一天。

这些都是陪我一起闭关学习的伙伴

二、如果书籍是星光,那么我已开始走向“星光大道”!

曾经我相信读书破万卷,下笔如有神!

提出读书破万卷的杜甫喜欢醉卧

曾经我相信书到用时方恨少,事非经过不知难!

提出书到用时方恨少的苏东坡是个酒鬼

曾经我相信躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬!

在小楼中研究学问的大师闻一多先生

而现在,在互联网时代,

如果谁读书要以数量取胜,谁也比不过一台电脑存储器;

如果谁要说自己天下第一,一定分分钟被知乎上的大神碾压;

如果谁要躲在屋子里孤芳自赏闭门造车,一定会和时代脱节!

所以无论我以往读过几本书,我现在觉得在学科框架,专业训练体系之外,

还要针对现实困境,现实人生读书,针对现实社会大多数吃瓜群众热衷围观,远离书香的这种窘况,

学习更多的技能,来帮助他们少一些围观的浮躁,多一些亲近书香,提升自我的自觉性。

我不是东土唐僧,但我来自有盛唐气象和核心价值观的东方大国。

我不往西天取经,但我已来到培养拆书家的基地——拆书训练营!

大咖们都说,我们的征途是星辰和大海。

我也想说,来到这里,我们的征途用精彩的干货书页铺就;

读完书,内化并应用,我们都是自己人生大道上的“李咏”!

因为在书籍的星光下,在拆书帮的大道上,

我们走在提升自我的“星光大道”上!

如果说书籍是照亮蒙昧的星光,

 我相信我们参与训练营的学员都是走在星光大道上的未来的新星!

我们不需要演技,我们本色入戏,

因为,我们爱学习!

所以,可以这样说,参加本次开营,我的目标很简单——

学到拆书帮的技法,提升自我,推动团队学习力建设,提升辅导学生的技能储备!

哎,有人说:“三句话不离本行,好俗!”

没办法,谁要我从事了教育行业呢!

一直在学习路上的作者本人

三、昨天的收获,有长达近8万字的实录稿,还有……

昨天凌晨三点左右睡,接近8点起床,然后坐轻轨到红旗河沟,在打的到远见中心23楼。

一路无缝对接,全程无等候,恰到好处地在9点29分到达电梯入口处。

从9点半到18:30,来自分舵的3位知性气息浓厚的美女女导师和认真、勤勉的小鲜肉帅哥班主任老师为我们做了精彩的分享(细节就不重复了,欢迎大家来实际感受就知道了)

整个全程我都有参与,一直到晚上20点回家才发现,好像有一天没上厕所——不得不佩服自己真憋得住——当然,也是老师们、同学们的分享太精彩,舍不得上厕所,哈哈!

你知道的,我总是习惯认真(或比较认真,或装作很认真,哈哈)地听课。

这一天的全部内容,我记录整理后,发现全程有近8万字的文字稿——

以我的以往做电视节目字幕稿的专业精神,这8万字整理出来可能要一个月。

眼下,忙碌的我,只能这样告诉自己——

这个事情先放放吧,但愿咱们小组有热心及时间的同学能初步整理一下。若有对拆书法有兴趣的同学可以在文末留言“拆书训练”,领取文字整理任务哟,也算是提前感受拆书学习法呢!

今天唯一的小遗憾,个别地方的录音可能不完整(大致有30分钟-1小时左右?)

看来以后应该多个机位,多个设备同录确保导师们的教诲不遗忘。

(赵周老师说:法无禁止即可为;在学习路上,只要有帮助学习力提升的事情,都应该是拆书帮允许的吧?)

录音的目的是为了后续自我复盘,总结,回顾以及提炼之用。

作业完成过程中,对照班主任老师发的讲义+自己的笔记,整理了一个思维导图,期望能对自己有帮助,也期望对拆书学习法有兴趣的小朋友可以看看——

这几个要点,几位导师们为我们演练了一整天哟

四、我要狠狠表扬我们的老师和同学

拆书帮的老师是世界上最有亲和力,最年轻的教师团队!

至少就这一点来说,他们有资格接受来自学员们暴风骤雨般的表扬,点赞!

感谢张导为咱们学员颁奖

我们的同学也不弱的。

感谢熊导为咱们小组颁奖

有位海哥哥,年轻有为;在处理业务的间歇还抽身学习,令人动容;虽然因为时间原因,没能参与小组的拆书讲解环节,但是我们能得到团队二等奖,军功章也有他的一半!

熊导为小组集体颁奖,来自工商大学青芸经典传习社的师生同台受奖,也是一段佳话

这都是值得我们感恩的!

作为我个人而言,今天是第一次参加线下这种训练营,收获满满,亮点多多:

1.全程老师们都很热情,鼓励我们这些拆书路上的小白;亲和力都是一流的;

2.同学们的求学氛围也蛮好的,大家都能真诚地回顾真实的案例,带着问题学习,比那种伪学习,伪讨论好的不知道哪里去了!

假设我以后有机会参与、组织这样的事情,也许可以在下面几方面提前注意:

1.提前整一个H5,呈现几位授课导师们的风格和特色等,便于学员了解;这需要导师初步整理,并有宣传方面的同学提前做做好,现场扫码签到时就可以弹出这个介绍页面;

2.每堂课结束后可以送一个二维码或表单,让学员反馈上课知识掌握情况并对老师进行评价(不作为考核依据,但是可供老师改进教学参考);

3.在分组之前,可以通过表单形式让学员填写调查问卷,根据学员居住地点+职业+规划+性别+年龄等因素综合考虑分组,确保现场分组也利于后续线下集中或线上聚会节省时间、交通、沟通成本,也有利于大家能相互学习。

五、你应该用好RIA,拆出人生新风景

RIA技能应该全民普及!

对其重要性决不能低估!

有很多团队喜欢夸自己是学习型组织!

有很多人喜欢说自己爱学习!

其他,他们只是把学习型挂在墙壁口号上;

或者把阅读书籍的照片发朋友圈!

这些都是假打的!

如果不通过RIA,很多读书都是无效阅读,是伪学习!

对RIA技能,我现在的体会是,这是一个学习工具,

有人对RIA的极简示意图

不管其背后的教育机理是什么,我个人感觉,其三大核心就是:

阅读,复讲,规划。

当然,如果要较真,

这里的阅读,是指精心选择针对现实问题有解的片段精读;

这里的复讲,是指用自己的语言转化着讲出书中要点;

这里的规划,是指结合自己的问题按书中要点整理改进计划!

《如何阅读一本书》可以说是一本奇书了,在阅读方法领域更是一本骨灰级著作

如何判断一个学生学没学会?评判标准就看学生能否“复讲”

SMART法应运而生,并成为目标制定的经典法则!

以前,我曾认为,

读书是尚友古人——这是孟子的观点;

我也曾认为,书犹药也——读书可以美容,可以治愚,可以改变气质,

如果没有拆书帮之前,这些都是没错的!

然后,现在还可以再略修正一下,

读书固然是尚友古人,但更是为现实人生问题求解。

以前的那些革命者喜欢说:

苍茫大地,谁主沉浮?

浩浩中国,去往何处?

中国人,怎样才幸福?

围绕着这些问题,产生了诸子百家,各种流派大佬相爱相杀;产生了马恩列斯,各路导师引导,并将继续引导我们。

然而,对渺小的个体,如我们而言,伟大的圣经不会给我们具体的某些答案,那些动辄数百万字的名著,好像只有在退休后才有时间慢慢欣赏,而现在,有那么多问题,需要直接求解,我们需要更多的可操作性更强的干货书籍。

在这个意义上,拆书帮就像给我们打开干货书籍的一把钥匙!

拆书法让我们用快餐式、模块式、众筹式的方法,通过阅读激活自己 的人生经验,解决人生困惑,提升人生层次!

如此说来,RIA善莫大焉!

但愿所有的小伙伴,你应该撸起袖子加油干,学好、用好RIA,顺利结业,见书就拆,拆出学习路上的新境界,拆出职场生涯的新业绩,拆出人生成长的新风景!

拆书帮定制便签,你值得拥有

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网友评论

  • 假装Yes:聂老师,如此快速的完成这么一篇高质量的复盘,真是无比厉害,请先收下我的膝盖
    从你的复盘中我看到了聂老师是
    1、生活中爱老婆、爱女儿(女儿是在另一篇文章中看到的)的人——“老婆大人,我有冤情要上诉”这里面我没有看到冤情,看到是爱与戏虐,还点名让我们看和点评,这明明是赤裸裸的秀恩爱呀:scream:
    2、我也看到聂老师认真--深夜还是整理学习的思维导图、才气——各种经典信手拈来、以及对拆书法的热爱,哈哈 写不下去了
    好,聂老师你就是个心态开放、认真、有才气、感恩、热爱探索知识海洋,热爱拆书法,爱老婆,爱女儿,还爱秀恩爱的教育工作者 哈哈哈 。好鉴定完毕,收工!哈哈哈:smiley:
    :stuck_out_tongue_closed_eyes:
    渝州南山枰:@假装Yes 谢谢陈老师鼓励,您是我此生中目前最年轻的小鲜肉老师,向您问候,您辛苦了!您的点评让我再次有点信心——我的高考已经结束多年,好像高考应试作文的毒素已经被退去了,文字还能勉强看看——再次谢谢您和所有鼓励、指导我的导师!
    我会加油的,力争不让您失望!
  • Sonnar:聂老师,谦逊和蔼。晚辈多多请教。
    渝州南山枰:客气了,客气了,互相学习!
  • 张彰说:聂老师,已经通读全文,除了佩服你语文功底的高深莫测以外,还被你终身学习的践行所打动,生活中的零零碎碎随着时间的推移足以将人的棱角磨平,让自己淹没在人海中,聂老师在经过多年的人生起伏后依然保持对自己感兴趣的事情高度的热情与落地执行,这一点,真的很值得我们学习。愿聂老师在拆书帮能收获到你真正想收获到的东西,未来带领更多的人一起走,走更远。
    渝州南山枰:爱学习,像喜欢面包或黄金一样。
    但是面包只能充饥,黄金只能交换商品。
    而学习,可以换得一切。
    我是不是功利了点?
    对所有的书,我曾像财务人员对待报表的态度,非常认真,较真:pray:
    现在的我,有张老师的带动,我会用拆为己用的心态认真阅读,好好提升的。
    怎么说着说着就变成表决心了?
    哎,感觉我好适合做一个乖学生:smile:
  • 熊熊2040:聂老师:您老配图太搞笑了,杜甫、苏东坡、闻一多,在加上您,就是文坛四好青年!!!
    您写这么多文字,我真的无处下手:broken_heart: ,下午悄咪咪给您点赞,您到好,主动给我关注,还告诉我,这是“逼我”来点评呀!
    我能说点什么了,除了文坛配图,请收下我的膝盖。特别是您昨晚连夜整理出来的思维导图,足以体现您真的是一个优秀的好教师,这就是知识的“淘金者”!为了自己的学子能够更好的掌握知识,始终走在“终身学习”的道路上,完全是膜拜的表率!
    您让我想起我的大学老师,跟您一样博学有才,还幽默,祝您本次训练营有所收获,也希望您能够多多分享您的学习方法,让我们这群爱学习的小伙伴一起走的更远!
    红花::hibiscus: :hibiscus: :hibiscus: :hibiscus: :hibiscus: :hibiscus: :hibiscus: :hibiscus: :hibiscus: :hibiscus:
    渝州南山枰:@熊熊2040 熊老师已经跻身本年度对我最有鼓舞的最佳导师之列!虽然知道自己做得不够好,但是我愿意以饱满热情一直加油,不辜负你的肯定与鼓励!
  • 蒋圈圈:聂老师请接收我的膝盖😱
    渝州南山枰::pray: 谢谢谢谢
    你也一样会很棒的!

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