一位中学校长在日本占领北平后的一段话：
日本人占定了北平，
必首先注意到学生们，
也许大肆屠杀青年，
也许收容他们作亡国奴，
这两个办法都不是咱们所能忍受的！
可是，我还想暂时维持学校的生命，
在日本人没有明定办法之前，
我们不教青年们失学；
在他们有了办法之后，
我们忍辱求全的设法不教青年们受到最大的损失——肉体上的，精神上的。
老师们，能走的请走，我决不拦阻，
国家在各方面都正需要人才。
不能走的，
我请求大家象被奸污了的寡妇似的，
为她的小孩子忍辱活下去。
我们是不是汉奸？
我想，不久政府就会派人来告诉咱们；
政府不会忘了咱们，
也一定知道咱们逃不出去的困难！”
我们都没有经历过亡国之痛，屈原的披发行吟，以前的理解有痛也有部分矫情，读了这段话倒让亡国之痛直戳心底！没有国，何为家，何为人！
一位中学校长在日本占领北平后的一段话： 日本人占定了北平， 必首先注意到学生们， 也许大肆屠杀青年， 也许收容他们...
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本文标题：亡国之痛
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