雪儿是80后妈妈，为了照顾孩子，她辞职在家，孩子正上小学三年级。
她说，最近孩子特别爱学习，每天回家主动写作业，主动练琴，精力也很旺盛，她由衷的高兴。但是，同时她却感到焦虑。
因为她发现自己的精力跟不上了，作为全职妈妈，她给自己的要求是：不仅要处理家务，还有孩子上课的内容她都要会，同时每天教孩子背会一首古诗。
干家务活她不惧，关键是教娃背古诗词，督促娃写作业，她必须自己先学习，读懂背会，再教娃。有时她忙得没时间休息，却还经常出错。尤其当孩子指出妈妈出错时，她很慌张，担心自己管不住孩子了。
全职妈妈不好当，压力大啊。全职在家不就是为了管孩子吗？如果孩子身体或学习出了问题，那责任都在自己。
全职在家，那么她的全部价值就体现在照顾孩子和家务的操持上。因此，孩子对她的否定，让她不安，不自信，怕对孩子的管理失控。
妈妈们都恨不得自己就是那超人，无所不能，在孩子遇到困难的时候，就出来解救了。其实，这只是妈妈们的一厢情愿。
孩子是在成长中，他们自己也盼望一天天强大起来，比如，雪儿的孩子，现在学习更加主动了，这说明孩子在进步，孩子在成长。如果妈妈总是用超人的愿望管理孩子，其结果可能是累坏了自己，也没有给孩子成长的空间。
想想我们自己，上学时，父母上班忙碌，没有时间管我们，而恰恰是父母的放手，让我们没有了依赖，想着学习只能靠自己，又不愿被老师批评，于是，认真听课认真写作业。最终成长。
家长不必要什么都会，关键是引导孩子学习，培养孩子学习的主动性，让孩子不依赖父母，自愿地主动去学习，才会不断进步。
为了孩子的长远着想，在适当的时候慢慢放手。
家长应该做的是，与孩子有良好的沟通，在孩子困难的时刻，站在他身边，支持理解孩子，帮助孩子。
天高任鸟飞，但是，如果用绳子绑住鸟的脚，鸟是飞不高的。
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