麦豆悦读英文绘本培训师实践 18/21

    又是一个周末，迎来了又一次的实践机会。

    上周日参加儿子老师蜜思李的青春期正面管教学习，感触颇多。

    印象最深的就是一个游戏环节，认清自己的性格。四个词选一个，批评，压力，毫无意义，拒绝对应的动物就是代表自己的性格特征。

    虽然没有人特征是chameleon。但是给我的印象却是最深的。

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    我是一只开心的蜥蜴，为什么呢？

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    我钻进绿色草丛里就会变绿色。

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    当我在蓝色大海游泳……

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    我一下就变成蓝色。

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    当我进入黄色麦田。

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    我可以变成黄色。

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    当我在红色花海里荡漾。

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    我变成了红色。

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    我太饿了，钻进一个橙子里面。

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    我变成了橘色。

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    天暗下来了，世界都在黑暗中。

   

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我变成了黑色

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    天啦！我变成了火花的颜色。这是不是很奇特呢？

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    这是一本学习颜色的好书。在开始讲故事时，我会问每个小朋友喜欢的颜色是什么。

    小一点的孩子听不懂，在听过大孩子回答后，也慢慢有了感觉。纷纷能指出自己喜欢的颜色。

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    瞧 最开始他们都是自己做自己的事情，大点的孩子基本可以自己阅读。对我不感冒啊！

    我是我就来个启发式提问，为什么呢？下次又会是什么颜色呢？

    大孩子被小孩子吸引过去。也开始关注起来。

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    不过，喜欢听故事的还是这个小弟弟，和我互动频繁。及时给他肯定的鼓励。

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    总体感觉，没有上次那么难开口了。勇敢迈出去第一部，相信以后越来越自信！