
走在综合实践活动的路上
前年,接到综合实践活动的通知,不经意间,反正闲着也是闲着,倒不如自己给自己找些事做。于是,就开始做起了综合实践活动。
综合实践活动是较为新颖的提法,过去所谓课外活动,第二课堂。可是,如今国家颁布《综合实践活动指导纲要》,让综合实践活动做到有据可依。但在我们的实际教育教学中,我们很少单独做过,更没有总结反思过,没有成熟的经验,只能在探索中前进,摸着石头过河过河。或者可以说借助人家的做法,结合自己的教育教学实际特长,我选择了《科学面对烦恼》这一课题。由于我是心理学爱好者,学生又处于青春萌动期,有着众多烦恼,又在这方面曾进行过一系列活动,进行了一些有意探索,再加上我平时爱写的习惯。
结果,做的综合实践活动案例《科学面对烦恼》,深受县教研室主管夏红军老师青睐,被评为县一等奖,并推到市里,省里,分别荣获综合实践活动优秀案例设计市一等奖,省二等奖。同时,我们学校也顺通过上级综合实践活动考察验收,被评为综合实践活动样本校。
今年春天,夏红军老师又通知让参与综合实践活动优秀成果申报,难得机会,不能轻易放过,只能顺势而为,但是,一旦做起来谈何容易。一方面需要学校完整的综合实践活动总体规划,二又要有自己一年来的综合实践活动方案,有过程,有评价,有评价,又升华。与做课题不分上下。于是,我想办法克服困难,做活动,整编资料,拍照片,录视频,忙的不亦乐乎!还好这是一人所为,远比课题需要多人协作。功夫不负有心人,其中也有我们夏红军老师多方协调,极力推荐有关,结果,被推荐参加省综合实践活动优秀成果申报。
如此,不单单设计个人,学校,形象,荣誉,更加涉及到代表市的水平,形象,我更敢不敢等闲视之,这段事一再忙于搜集整理资。为此我们的夏老师在明月湖小学专门召开综合实践活动申报省级教学成果碰头会,并单独提醒我注意时间节点,不要犯松懈,大意的低级错误。几番梦不成,这几天满脑子都是综合实践活动优秀成果申报。这件事得到我的妻子的大力支持,协商印刷,整理,但也反对,假期中怎么这样忙,远比正常上班,经常电话催叫不断。这就应了一句话:知我者未我心忧,不知者,为我何求。这样的工资对于自己的妻子怎能解释的清楚。领导只关心:怎么才能,何时才能评上高级教师,怎样才能多发工资,何时发工资?对于教师的辛苦不理解,苦衷不清楚,一旦提及孩子就是当老师,做护士,我一听就脑子发懵,头发胀。也许,隔行如隔山,家家都有自己难念的经,在看似光鲜靓丽的背后,有不被人所知的苦痛。
直到昨天晚九点,综合实践活动优秀成果申报材料才汇编成册,校对好。今天主要工作是:找领导盖章,电子稿件打包,准备就绪明天上交工作。
我期待着,上交完成,喘上一口气。
可是,今天有接到领导的通知:要进行为期四天的培训。这样我一下四天(15-18日)又被卖断。
我的假期就是这样紧张,充实,丰富!
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