如何获得存在感？

说话有合理观点？

你是一个有观点和立场的人吗？

1、无法完全掌握他人的观点，不能参与讨论

2、提不出自己的意见，经常后悔服从的行为

3、不敢说自己的观点，担心受到反驳和质疑

4、一旦被反驳，站不住脚

5、觉得任何观点都有一定道理，没有对错

什么是批判思维？

不是为了批判别人，而是不流于他人的想法。

不是为了正确，而是为了合理。

不是被动接受，而是主动参与。

批判性思维是以一种合理的、反思的、心灵开放的方式进行思考，从而能够清晰准确地表达、逻辑严谨地推理、合理地论证，以及培养思辨精神。

批判性思维强调求知中证据、逻辑的重要性，反对依靠权威和流行观点，要求能够区分理性和情感的观念。其倡导理性的公共说理，因此也应该成为现代公民的基本素养。

美国的科学哲学家卡尔·波普尔提出的批判理性主义，他认为科学的精神就是批判 ,不断推翻旧有理论,不断做出新发现。只有可证伪的陈述才是科学的陈述。他把这个过程“理性重建”为著名的四阶段图式：“问题→尝试性解决→反思、质疑、排除错误→新的问题”······

著名的四阶段图式

“四点”陈述你的观点

1、提出问题：作为理由，前提，根据是真实准确吗？

2、尝试性解决:理由要与结论相关充分。

3、反思、质疑、排除错误：提出反面意见，提出不能理解的部分，排除错误的观点。

4、新的问题：得出一个新的结论

学会“8个”角度提问

1、事实、证据是否清晰性、真实性、完整性。

2、权威机构认证是不是真的？专家领域内专业性够不够的？声誉好不好？在行业获得了什么成就？

3、必须性：为什么必须这样？一定要这样吗？

4、可行性：这样是否可行有效。

5、两面性：好，不好，正面、反面

6、动机和起因：是什么，为什么

7、长期发展：是否长期发展，有效进行

8、模糊信息:询问不可靠、不理解的部分

“11个”常见谬误，你有中招吗？

稻草人：歪曲了别人的观点，使自己能够更加轻松地攻击别人。小张说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，小王回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。”

如果有人攻击一个立场的某个方面，一定要查看一下他是否公正全面的看待这个立场，如果没有，你就找到了一个稻草人谬误。

滑坡谬误：搞得好像如果A发生了，那么Z也一定会发生，以此来表示A不应该发生。必须好好学习！如果不好好学习，就上不了好高中、上不了好大学、找不到好工作，就只能扫大街！

为什么找不到好工作就只能扫大街？好好学习和上好高中之间也没有必然联系，但是有比较强的相关性，一时难以反击，不如进攻后者。

以偏概全：个体具有的某种性质，就是包含该个体的群体具有的普遍性质。“一个荷兰人是骗子，所以全部的荷兰人都是骗子。”

赌徒谬误：人们认为当事件的其中一个结果在一定的时间段内出现的频率比“正常”频率低时，另一个结果接下来就会出现得更频繁。赌徒因为这个谬误，他会认为出现一连串“输”的结果是非常不寻常的，所以接下来一定会更轻易遇到“赢”的结果。

乐队花车：又称诉诸公众，它是一种利用从众效应进行论证的逻辑谬误。说白了诉诸公众只是一种说服手段，而非论证手段，真理与支持数量无关。“大家都这样，故这样一定不会错。”

没有真正的苏格兰人：提出了一个观点，并受到了别人的批评，试图用“诉诸纯洁”的方式来捍卫自己的观点。

想像一位名叫Hamish McDonald的苏格兰人，坐下打开他的《格拉斯哥先驱晨报》，看见一则新闻“布莱顿色魔再度犯案！”他震惊地说：“没有苏格兰人会干这种事！”隔天他又打开报纸，看见新闻描述一位亚伯丁人更残暴的行为，相较之下布莱顿色魔还算是个绅士。这显示Hamish的想法是错的，但他会承认吗？似乎不会。这次他说：“没有‘真正的’苏格兰人会作这种事。”

非黑即白：即把黑和白作为仅有的可能，却忽略了其它可能性的存在。某日，在谈到反恐战争时，总统说，如果你不支持反恐战争，你就是支持恐怖分子。

中间立场：觉得在两个极端观点的妥协肯定是对的。桥下彻认为，围绕慰安妇问题，目前存在两种截然相反的观点：一种看法认为在当时的战场上存在慰安妇制度是很正常的，完全不是什么问题。另一种看法认为日本必须为慰安妇问题道歉，因为日本过去犯下恶行。专家学者这样认为并没有错，但错误本人就在于只有这两种极端的看法。桥下彻辩称：“采取中间立场的只有我一个，我感到很骄傲。”

日本大阪市前市长桥下彻

结果桥下彻的谬论引发了中韩两国的强烈不满和批评。

倒推法：两个参与者A、B轮流进行策略选择，可供选择的策略有“合作”和“背叛”(“不合作”)两种。有一个人原本打算向邻居借斧子，但又担心邻居不肯借给他，于是他在前往邻居家的路上不断胡思乱想：“如果他说自己正在用怎么办？”“如果他说找不到怎么办？”想到这些，这人自然对邻居产生了不满：“邻里之间本应该和睦相处，他为什么不肯借给我？”“如果他不肯借斧头给我，我对他也不应该太客气。”……

这人一路上越想越气，于是等到敲开邻居的门后，他原本应该说：“请把你的斧子借我一下用吧！”但是他却鬼使神差的冲着邻居喊到：“留着你的破斧子吧，我才不稀罕你的东西呢！”

个人怀疑：因为你自己不明白或者知识水平不够，就得出一个事物可能是假的。小王指着块石头说：“你说进化论是真的，那你让这块石头进化人给我看看。”

诉诸情感：试图通过操作别人的感情来取代一个有力的论述。小张在饭店看到小王吃狗肉，于是上前训斥：“你怎么可以吃狗肉，小狗多么可爱，就像小朋友一样，你忍心伤害小朋友吗？”小张犯了诉诸感情的谬误。

如何面对他人反驳？

不要让其他人或他们的言行来决定你的情绪。一些人在面对批评意见时特别容易激动，这有可能会造成消极的影响。意识到：没有你的允许，任何其他人都无法使你感到难堪、自卑、无价值并且努力去培养与提升你的自信心、价值、和能力。

做一个倾听者。当他人在发表批评意见时，不要中途打断他，允许他们把他们的观点和意见陈述完，再作出你的判断也不晚。

不排斥批评意见。别人可以看到你自己无法看到的东西。所以欢迎不同的意见，甚至是反对意见，或许就能从中受到非常重要的启发。批评意见中有一些对你其实很有价值帮助的。

用积极的心态对待他人的反驳，不受他人影响、不回避、不傲慢。

用四段式发表观点，学会用不同角度提问题。

用批判思维说话更合理。

做一个有立场，有观点，有魅力，有自信，有深度的人。