二月春暖花开本是正常开学季，一场突如其来的疫情把我们师生、家校拉开了距离，疫情防控当下，家长们辛勤陪伴孩子一起开启网课学习，我们虽然不能见面，但我们对孩子的关爱和想念一分都没有减少。
从2月17日我坚持每天给每一个孩子一个电话问候，每天2-4次的微信问询，每天更新孩子们健康信息上报，就成了我假期工作中最重要的任务。同时，鼓励孩子们在家里用书画、音乐、舞蹈和朗诵等文艺形式赞美最美逆行者，鼓励自己和家人！
疫情肆虐之下，我们已经延期开学两周了，孩子们在家长的帮助下逐渐适应了网络课堂的节奏。可是好想见到以前朝夕相处的老师和同学们啊！在我和科任老师及家委们共同策划下，同学们和老师来了一场视频交流会，打开视频，孩子们在网络的那头叽叽喳喳，抑制不住地热情仿佛溢出了整个屏幕，不停地呼唤着屏幕那头的老师和同学。孩子们说着一句亲切地问候，一句“好想开学啊！”老师们询问着孩子的假期生活，解答网络学习中遇到的各种问题。孩子分享自己的寒假生活，还为武汉的叔叔阿姨们加油。孩子们说，数学计算题很熟练，语文古诗都背的溜溜的，很喜欢我们的网络课程哦，所以每天都认真完成任务。小朋友们对如何自我保护也都对答如流啊！孩子们真棒！视频见面很短暂，孩子们一个个不忍挂断。最后，对于辛苦陪伴的家长道一声感谢。
作为老师，什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱学生。要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护好学生幼小的心灵。严峻的疫情时期，家庭条件困难的孩子更需要老师的关注、关爱和鼓励。
在孩子们上网课的这段时间总是少了班里涛涛同学，虽然我每天都有和涛涛的妈妈联系，但从未看到孩子参加线上学习。涛涛是一个单亲家庭的孩子，上学只是跟爸爸一起生活，平时爸爸工作忙，涛涛的生活都是由年迈的奶奶照顾，是一个缺少母爱的孩子。接到爸爸的信息，在2月24日涛涛从四川回到了珠海跟奶奶，奶奶的年龄大了没有能力去辅导她的学习。于是，我打通奶奶的电话，让涛涛亲自接听我的电话，我首先问候他在家里老家过年的情况，让他分享他在老家的快乐，然后我告诉他：“这个时间我们本来应该回到学校去上课的，但是因为今年有肺炎病毒传染性很强，我们只能在家里通过网络学习，班上其他的同学都积极参加了学习，并且坚持打卡，王老师在家里都可以给同学们批改作业，可以看到同学们朗读，课文背诵古诗的视频，王老师也非常想看到你的打卡视频，你在老师心目中是最棒的孩子，你明天开始参加网上学习好不好？！”孩涛涛听了我的电话，满口答应我说：“王老师，您放心，明天我就早起，参加网上学习。”学生听到老师亲自打来的电话的感觉和效果很不一样，第二天早上，我就收到孩子线上学习的照片和作业，不禁为孩子竖起了大拇指。从那以后，只要涛涛发来的作业、视频，我都会很用心地及时批复并一对一辅导、鼓励。对于一个长期缺少母亲的孩子来来说，只要给他一点阳光他就会变得灿烂。每天给涛涛一个视频电话、一句鼓励的话语和一个大大赞，隔屏相见，涛涛年纪虽小，但能感受到老师对他的关爱和欣赏。
现在的涛涛已经成为班群里的活跃份子，积极参加网课学习、作业打卡和坚持锻炼身体。看到孩子的进步和变化，涛涛奶奶特意发来感谢信：非常感谢老师的辛勤付出，老师把咱们家的小涛涛当作自己的孩子一样，孩子的点滴进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢您对我孙子的无微不至的关怀！王老师，您辛苦了！
学校延期开学，但学生们的成长绝不能延期！作为班主任老师的我们，呵护每一位学生的健康成长成才，是我们肩负的光荣使命和职责，抗击疫情的特殊时期，是检查我们履职尽责的大考场。让我们以高度负责的态度，全力以赴、恪尽职守，当好学生的“守护者”，向党和人民交上满意的答卷！
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