今天的体验体现了稳定性。
1、重新回炉了几年前我幼儿园的老师发生了老公跳楼事件,用刚学的CISD的技术几个伙伴一起练习了。我在讲述几个角色:园长,配班,保育员,要好同事,比较有冲突的同事。大家扮演,仿佛疗愈了自己的一些疑惑。
2、儿子和女儿的情感有升华。
3、与人分享我前几天在东江河边进行的流水删除法,得到几位老师的肯定欣赏。
4、分享生命的礼物音乐给几位老师,示范。
5、与几位中小学老师沟通了学生老师的心理压力和焦虑问题,得到确认,我的心中更加确认自己的认知,更加放心相信自己及相信孩子,无论老师什么样的批评,我选择还是无条件支持孩子。记得我的妈妈也提醒过我这一点,她说无论如何,自己的孩子自己负责,自己有把握,不要光听老师旁人议论就质疑孩子。
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