《认知突围》第二章重新认识知识
在应试教育之下，很多时候我们都把上学才当做学习，把课本里的内容当做知识，蔡叔非常明确地把知识划分为四层，分别是：信息知识、加工知识、体系知识、智慧。
我们存在过很多误区就是自己学了很多东西，可是到头来却发现没有用，其实并不是知识无用，而是我们不会用。
现在是信息爆炸的时代，过滤出一条有效信息异常艰难，摄入知识的方式方法又层出不穷，什么才是正确的呢，只有通过系统化地阅读和碎片化阅读，这两种方式都有其不同的特点，我们可以根据内容的不同做不同的选择，两者起到互补的作用。
而当我们在学习知识的时候，往往会忽略建立自己的知识体系，这相当于我们建设楼房的根基。只有把知识体系化，才可以更好地去掌握知识，也可以将零散孤立的内容做更好的串联。
蔡叔介绍的最好的建立体系的办法是将内容分享，当知识可以被交付的时候，也就是我们彻底掌握知识的标志。
知识的积累是一个缓慢递增的过程，前期的收益非常微弱，以至于有些人选择中途放弃，而只要达到量变的节点，自然就可以指数爆炸。学习是反人性的事，我们要做的就是在正确的方向上持续不断的坚持。
知识不会是无用的东西，你不会用才是悲哀。
这就是我对于第二章学习的体会，希望大家可以一起探讨。
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