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07-032011版数学课程性质

07-032011版数学课程性质

作者: N1158谢文斌 | 来源:发表于2022-07-02 11:55 被阅读0次

2011版数学课程性质。义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。

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