昨天晚上，召开了线上家长会。在即将结束的时候，班主任对我们家长在教育上的三个提醒和要求让我们很受益。
一、班主任对家长的三个提醒：
1、让孩子保持书桌干净。
儿子在小学的时候，不注意书桌的整齐。我们在家反复强调，儿子也做得不情不愿。班主任也多次联系我，说儿子不会收纳。甚至手把手教他怎么整理书桌。没过几天，又被翻乱了。儿子说不是他不会收纳，而是空间太狭窄了。他提出要求，说书桌太小了，他要求一个人临窗而坐。把窗台拓展为他的私人空间，用来分门别类地放置书本与作业。班主任考虑到儿子太固执了，和他较劲太累了，就依了他。
上了初中之后，课桌不仅变得高大，而且升级了，旁边还可以挂饭盒。满足了他对课桌的要求。他高兴得对我们说，他以后再也不用担心东西放不下了，现在他也可以把课桌收拾的整整齐齐的。还从家里带去了不收地收纳工作。在家里，也很注意保持书桌的干净。隔段时间，他还会重复规划一下，让用的时候更方便。
我认为我们应该对孩子的成长与发展充满耐心，不要急于求成，不要盲目否定，给予时间，让他们慢慢长大。只要适时输入了正确地观念，尊重孩子的看似不大合理的要求。当时机成熟之后，他们自然会养成好习惯。
2、孩子做作业时，家长不在旁边做杂事。
当儿子学习的时候，如果我们在旁边看手机，儿子有时候也会想知道我们在看什么，容易分心；如果我们看电视，他会被声音和图像吸引，他会快速完成作业，或者不想再做了，会和我们一起看。如果我们在他的旁边阅读或者学习，保持安静和专心学习的状态，儿子的效果最好，很容易进入学习的状态。
3、安静的环境很重要，嘈杂的环境和矛盾冲突都会影响孩子学习。
学校是最好的学习环境，老师认真授课，同学们认真听讲。在家里，孩子容易收到很多的干扰。比如，我们在旁边工作，总会接电话，总会做家务。这倒是其次，是无法避免的，习惯了就好。我们可以尽量保持相对安静地环境。对孩子造成最大的影响的是矛盾冲突，他们上课的时候，学习与交流方法，我们有时候会关心过度，会发生矛盾与冲突。让孩子不仅要面对学习的压力，还有面对来自家长的干涉。这个在刚刚上网课的时候，我们深有体会，只有及时放手，才能在孩子更加专心地学习。
二、班主任对家长的三个建议：1、家长说话不重复，这样容易养成漫不经心的习惯；2、培养孩子专心做事、规定时间、高效做事的能力；3、非必要不外出，放开之后的传播率大概是90%以上。
这次线上家长会，班主任温馨的提醒和要求，对让我们和儿子都很受启发。结束之后，儿子立即进入了学习状态了。一定要写完作业之后才肯睡觉。老公建议儿子把当天的作业完成就可以了，儿子非得要完成周末的作业。我们担心儿子累了，儿子说他一点都不累，精神很好。直到23:30才休息。
2022年12月9日
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