通过精读了解某一类文章的特点后,就可以推而广之,去略读许多同类的文章。
2)略读侧重观其大略,粗知文章的大意。
3)略读时可以根据一定的目的或需要,确定阅读重点,其他部分的文字则可以快速阅读。
4)还要注意在阅读文章的基础上,对内容和表达有自己的心得
通过精读了解某一类文章的特点后,就可以推而广之,去略读许多同类的文章。 2)略读侧重观其大略,粗知文章的大意。 3...
上周听了几节课,有精读和略读,精读,把课文分析的头头是道,略读,让孩子们用自己学习精读课文的方法自学课文。看似很简...
叶圣陶先生说:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充。但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用;如果只注意于精读,...
人教版三年级上课本中分精读课文和略读课文两类不同的文章。精读和略读有不同的要求和目标。每个单元都安排的有习作练习,...
《无声告白》用两年的时间(从2022年到2023年)精读完毕,略读和精读的区别还是蛮大的。 略读的我一直没有好好去...
叶圣陶曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”也就是...
呐,首先来明确下看论文的两个阶段,略读和精读。这俩活宝相依为命,缺一不可,那么问题来了,啥时候略读,啥时候精读嘞?...
这堂课我依照单元目标,主要设计了精读和略读两个二环节。精读是承接上个单元的学习,略读是这个单元主要的训练目...
最近一直在纠结读书应该是深度阅读还是以量取胜。我在很多时候都属于前者,所以我一本书可以连着读很多遍。譬如平凡的世界...
本文标题:精读和略读
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