实验小学 潘婉方
一个月前，经过对我们三五班同学的日常表现的观察和对班级管理情况的总结，借鉴我校推行的“真美银行”的班级管理办法，我和我们三五班的同学们制订了班级的班规及相应的奖惩制度。
这一个月以来，我们班同学的精神面貌、学习态度有了很大的改善，家长们对于我们的班级管理模式也很是支持。上周五班会，我们在上完食品安全教育课后，由我们班的“财务部长”宣布并再次核对每个同学近一个月内的得分情况，然后我们先对得分前二十名的同学进行表彰、奖励，然后对得负分的孩子们进行批评、教育。
得分16—20名同学
得分11—15名同学
得分6—10名同学
上传中，请稍候...
上台领奖的孩子们各个眉飞色舞，脸上挂着自豪的笑容，下面的小观众们也是特别的羡慕。
我把这些照片发到了家长群里，然后告诉孩子们，从下周起，对于每个同学都又是一个新起点，每个人都能靠自己的努力赚得零花钱，都能前台领到奖品。当我问到孩子们有没有信心做到，孩子们个个都很兴奋，热情高涨地说：“能！”
感谢实小这个和谐的大家庭，不断有同事无私的分享自己教育教学、班级管理方面的优秀经验；感谢家长们的理解、支持和配合，与我及班级科任老师形成教育合力；感谢这群聪明、可爱、懂事的孩子们，不断地给我惊喜。接下来，我将进一步完善“真美银行”班级管理制度，和孩子们共同努力，携手成长！
网友评论