
每临选课之初,学生们都会选好时候疯狂地刷选课页面,学校的教务系统如烧焦的锅正要炸开花。
这一次,从下午17点开始选体育课。
在此之前,我们都会大致浏览体育课的类型,根据自己的课表,锁定选课目标。
上学期,选课也是足够折腾的。一开始,任你使出浑身力气,不断在登录系统门面上敲着,门总是紧闭着。之后,或许于挣扎门缝中凸现一丝光亮,你进入了门内。你会发现,课已经被分地所剩无几了。随之,不知听何人言,健美操容易通过,顿时我头脑发热地选了这门……
上过课的人,都会深觉,这是一个巨大的坑,而且这堂课的A老师是其中的严格者。考完试后,彼此笑吟吟地问:“下学期还选健美操吗?”大多数人摇头,表情庄重地说:“坚决不选。”那时,我也是其中的一员。
回想上学期的遭遇,我信誓旦旦地想:我一定要离健美操远远的,选择一些有趣的课,比如球类。
可是,万万没想到,下学期选课的到来是这样的:
进入学校的教务系统的页面,登录,一排英文“server is busy”醒目地站着,试了屡次,一点击,这句话就迫不及待地跳出来了……
过了一会儿,连登录的验证码,只有“看不清,换一张试试”的字样。然而,即使你点了n次,依旧显示不出。于是,我对外请求支援——让朋友帮我用电脑登录。结果,那排英文笔直地挺着。
第一轮体育选课在屡刷而败中“无疾而终”。
看了还剩下的体育课,有关球类,武术的等等已经不能选了。换而言之,能选的已是寥寥无几了。我不断地上下翻,看到最下面的足球,符合时间竟还剩一个名额。想着,不知能不能选到它呢。
第二次补选在焦急等待中而来。
这次,登录成功,我寻找着足球,欲选定之时,只见容量已满,再看看其它的类型,发现数字都在不断地变瘦,比较着课表的时间。突然惊觉,剩下的课竟全部与课表有冲突,心中升起了一缕缕莫名的烟,愈上愈升。
后来,由于各种原因未能选上体育课的学生都被处理了……
直到我进入查询课表的界面,“星期一七八节体育健美操A老师”连续砰砰地撞击我的大脑神经中枢,紧接着,我听到心裂的震动,这是怎样的一种孽缘?
至于通史选修课,虽说第一天以失败狼狈告终。但是第二日选课时,你将发现你喜欢的或是被其他人先下手为强了,或是与课表有冲突。你会明白,这是怎样的一种忧伤与无可奈何。
很多学生都会在意哪门课容易通过,然后一堆人都往哪飞跑。
我不由地想:学校的选课模式真的合理吗?选课,本是让我们获取其它方面的知识,促进我们全面发展的。由于这种模式的存在一些弊端,我们还能称心如意地选到提升自身的课吗?
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