三年，开一朵属于自己的花

    回想当初，在城市工作，但因为怀孕离职，有更多的时间去思考未来。我想我不能再漂泊了，因为我要给孩子一个完整的家，我要给他任何需要时刻的陪伴，我要努力把他教育成我希望的样子。

      就这样，我义无反顾的踏上教师招聘之路。因为年龄原因，我只有一次考试机会，所以我没有任何的退路，我想既然选择这条路，即使风雨兼程也要走下去。18年元旦，怀孕八个月，我开始了备考之路，期间付出的艰辛，现在想来都是那么刻骨铭心：肚子大不能久坐，便倚着枕头偏着身子看书；每天除了一日三餐所有的时间都用来背书，晚上孩子睡着后看书到十一点；一本677页的书被我背了几十遍；做过的资料有一尺多厚。我不聪明，只能用勤奋去弥补我的笨拙。

    功夫不负有心人，经过几个月没日没夜的备战，我如愿以偿，进入离家很近的樊相一中，没有上过一天课的我直接接手两个毕业班的语文，我感觉身上的担子千斤重，一方面是嗷嗷待哺的孩子，一方面是学生升学的压力，还有家长的质疑，学校的嘱托······

    我开始踏上讲台，每天精神高度紧张，早到晚退，课本上、资料上、卷子上全是我写的密密麻麻的字，备课时习惯性把所有的问题弄懂，唯恐学生问到不知道。虚心请教经验丰富的同事，大家都很照顾我，无论是管理学生还是备课，都倾囊相授，让孤独的我倍感温暖。

      我一直在备课上努力，但我发现学生不会写作文，于是我开始我的简书写作，因为我觉得当老师要会写，如果连我都不会出手成章，我怎么能教好学生呢？因此简书是我为了教好学生写作文而做出的努力。记不清在努力看到张爱敏老师的话：写不到200万字，就先不谈质量。所以我告诉自己，先写够200万字再谈质量。

    19年我接手七年级两班语文兼班主任，我发现我没有管理才能，在班级管理上举步维艰，班上的事情多如牛毛，整天焦头烂额，无从下手。于是我开始啃读关于班主任的书籍，开始有时间就找经验丰富的班主任聊天，甚至听到别人谈论班级管理，我就凑到旁边去听。终于能独自解决一些简单问题了。

      20年我变得比以前成熟了，开始重视学生的朗读、写作，其实从七年级开始，我每周都让学生写周记和读书笔记，周记写自己的事情，读书笔记是写本学期需要看的名著，我会根据中考题型给学生设置相应的问题，然后学生根据问题自己总结答案。写作从未间断，每周我都亲自批改，这样起到监督作用。

    有一次樊相教育征集稿件，我鼓励学生积极写作并投稿，那次两个班级五名学生的稿子都被录用，我的一篇文章也被征用。全班沸腾，我让学生把报纸拿回家，让家长看看，这极大的鼓舞了学生的写作热情。后来在长垣市组织的各种征文比赛中，我班学生多人获奖，我也获得优秀辅导教师称号。当然我也积极参加各种正文比赛，偶有收获。

      我觉得学生应该有一技之长，朗诵可谓在适合不过，于是，语文课、周会课就成了学生朗诵的舞台，在忙碌的学习之余，学生也有了放松的机会。我班学生李童耀、王东贺参加樊相镇组织的朗诵比赛，均获奖，尤其是王东贺朗诵的岳飞《满江红》，更是惊艳全场。

    学生知道我的忙碌，变得越来越懂事，他们会看我写的简书，会担心我的身体，会在节假日送给我礼物，会在我生病时送药。教育孩子，我希望他们变成什么样子，那么我就需要首先变成自己希望的样子。我坚持写简书，学生就坚持写日记。我坚持读书打卡，假期时他们就奉陪到底。临分别时学生纷纷给我发微信告别，表达对我的感激。更有甚者，跑到我家给我送来一面锦旗，定制的水杯，自制的鲜花。我在劳动中收获着来自学生的爱，当然还有家长的尊重和认可。

    21年元旦左右，看到张爱敏老师的招募令，于是果断加入该工作室，其实之前校长也多次表扬张老师，说张老师是农村教师的一面旗帜，我内心钦佩不已。现在有这个千载难逢的机会，我当然不会放过，于是自然而然的我找到自己的组织了。

    在这里，有成长的平台，有锻炼的机会，有明确的目标，有努力的方向，有志同道合的人。在这里，我像漂泊在海上的一叶扁舟找到了停泊的港湾，我像在迷雾中找到了前行的灯塔，我像孤独的迷路人找到了回家的路。感谢工作室的成立，感谢张老师的引领，感谢团队人员的互助，让我开始不一样的旅程。

    在工作室，我每月坚持共读一本书；每周一篇教育叙事；每天坚持简书日更，目前更至近70万字；每天读书打卡，目前已经有近240天；每月参加一次读书分享活动，且已经顺利完成自己的第一次领读任务；我学会在公众号编辑文章，学会使用Cctalk网上直播；我开始啃读教育学、心理学、文学等书籍······

      我开始明白教育是一种慢的艺术，明白教育是给予人希望，是保护学生自尊，是尊重学生个性发展，是需要春风化雨般滋润孩子的生命。我开始懂得教育是传道、受业、解惑，是让学生懂得真善美，让学生学会做人、做事。

      在工作室，我更多的学会去反思、成长、践行，我明白要给自己时间去经历，因为努力永远是自己的事情。通过不断的阅读，我明白专业阅读和写作的重要性；通过不断经历，我明白理论需要付诸实践的意义；通过不断反思，我明白“学而不思则罔，思而不学则殆”的内涵；通过不断践行，我明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛。

      我该如何走稳自己的步伐呢？我深情的回眸，望向来时的路，驻足凝思，蓦然醒悟：不管多么艰难困苦，我都将保持本心；不管走多远，我都不会离开我挚爱的课堂。我想我喜欢感受课堂跳动的脉搏，喜欢倾听学生朗朗书声，享受成长拔节的声音，我想这所有的一切，都会凝聚成我心中最美的图画。

    三年，开一朵属于自己的花，十年，我将继续行走在成长的旅途中，不断拔节、生长······