儿子开学前，曾和他约定过，开学后就不能像暑假这样每天玩游戏几个小时了，只能在完成作业后玩半个小时游戏，如果做不到妈妈可以删除游戏。
前几天还挺自觉，今天有一个摘抄好词好句的作业无论怎样提醒就是不愿做，多说几句还嫌我烦。
没办法，我只有提醒他我们的约定。告诉他，如果他不完成作业，就是违反约定，妈妈可以选择删除游戏。当然他可以选择遵守约定，认真完成作业，我也一定会按照约定给手机让他玩半个小时。
孩子听我这样说走到桌前好像准备写了，可突然又停下来掉眼泪了。说我这是威胁他，说我硬是要逼他做不想做的事，为什么不考虑他的感受。儿子对我没有像对爷爷奶奶那样大吼大叫，我感受到他真的委屈难过，一方面害怕我删除游戏，一方面又实在不想写作业。
是我错了吗？孩子不想执行之前的约定，是因为约定的内容不够尊重他吗？
还是这个约定只是儿子为了开学后还能玩游戏用的缓兵之计，内心里他对于删除游戏是不能接受的。
可我们已经达成了约定，当时也是尊重了他的意见制定的违约责任。规则也不能因为个人的意愿随意更改啊。
孩子想玩游戏不想写作业，我希望他认真完成作业不要因游戏影响学习。
这个时候执行约定，算是威胁吗？孩子的话让我反思，这中间一定自己有什么忽略的地方。
虽然暂时还没想明白，但我相信觉察就是改变的开始，也许哪一天我会找到这个卡点。
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