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读书总结(二)修改

读书总结(二)修改

作者: 曲子溪 | 来源:发表于2020-05-22 23:30 被阅读0次

《这样教孩子,将来他会感谢你》的第一作者是金贵武先生,一开始我竟以为他是教育或心理学专家,后来细读发现他是私募专家和人气网络专栏作家。

但他却撰写了这样一本我认为很专业很实用的育儿书籍,着实令我很诧异。

他书中的观点我觉得很赞,因为他不是在干巴巴地告诉家长如何教会孩子努力读书,如何努力考上名校云云…但这本书可以点醒家长,如何做更好的父母,什么样的教育将影响孩子的一生。

不仅仅是分数,如果我们真的希望孩子长大后拥有广阔幸福的人生,首先家长要拥有更加开放的教育智慧。

正如作者所说这本书旨在关心孩子考上名校、进入大企业之后是否拥有领导力?能否迅速实现自我价值?这也是在高偏差值学生中区分一流与二流人才的标准,因此作者认为教育的目标应该是孩子能否独立自主开阔地追求属于自己的幸福人生

作者在书中总结了育儿的7大方针和55条原则。

一、最大限度地培养“主体性”,让孩子了解自己培养孩子的自我决断力。

1.给孩子自由、让孩子自己探索——让他自己做决定、从而加深自我认识

2.让孩子自己设定目标——没有孩子会向着“自己不喜欢的目标”而努力

3.尊重孩子对自己升学以及就业的选择——让孩子自己做重要的决定

4.尊重孩子的自主性,但也要充分给予建议——教育不能完全“放任”

5.给出选项,但把最终选择权交给孩子——选择能锻炼孩子的判断力

6.不对孩子过度保护——平衡过度保护与放任不管的尺度

7.尊重孩子的个性——告诉孩子“可以与别人不一样”

8.告诉孩子“做对别人有帮助的人”比“不给别人添麻烦的人”更有意义——建立自己的目标比缩手缩脚过度谨慎重要。

9.从“小事”来建立孩子的自信——小小的自信能创造更大的“上升潜力”

二、开阔视野,让孩子找到最适合自己的职业增加选项,引导孩子进入擅长的领域。

1.开阔视野、刺激孩子的求知欲——孩子很难自己开阔视野

2.通过读书来增长见闻,养成学习习惯——读书是打造全部学力的基础

3.阅读“喜欢的书”,让读书成为习惯——强加于人则会适得其反

4.在现实环境中开阔视野——多样性教育的重要性

5.支持孩子“感兴趣的事情”——喜欢才有干劲儿

6.挖掘隐藏的才能,对“原石”予以雕琢——未经加工的宝石只是普通的石头

三、培养孩子坚持到底的“意志力”让孩子敢于直面挑战,不轻言放弃

1.调动积极性的秘诀是“让孩子参与挑战”——挑战使孩子成长

2.成为孩子的后援团——支援孩子的挑战

3.告诉孩子你对他的期望——把握尺度注意不要让期望变成孩子沉重的负担

4.确认孩子是“认真的”再进行投资——不让大把的教育费浪费或出现反作用

5.如果孩子做得不够认真,就应该给予批评——养成“全力以赴的习惯”

6.不半途而废——不可养成半途而废的习惯

7.学会“战胜失败”——养成从失败中吸取教训的习惯

四、磨炼一流的“沟通能力”能够取得他人信赖的沟通能力的本质

1.让孩子参与“社交场合”——“熟悉”可以使孩子更善于交际

2.养成“写作的习惯”——让孩子喜欢写作的秘诀

3.让孩子从幼儿期就习惯外语教育——非常后悔在幼儿期时没有学习英语

4.成为值得孩子信赖的倾诉对象——你了解孩子的烦恼和愿望吗?

5.积极地与孩子进行讨论——孩子会继承“家长的谈话水平”

6.不把家长的“价值观”强加于孩子——从对立的意见、价值观、观点中获取经验

7.不感情用事,批评的时候先讲明理由——不要单纯斥责孩子,要让孩子认识到问题所在

8.告诉孩子感谢的重要性——跟家人也一定互相“道谢”

9.站在对方的立场上考虑问题——不懂弱者的痛处就不会获得信赖

10.通过饲养宠物来培养孩子的爱心——在饲养宠物的过程中可以学到很多东西

五、让孩子主动“学习”放任和强迫都不如给孩子一个学习的“动机”

1.不强迫孩子学习——强迫孩子学习会导致孩子不愿意学习

2.在童年时期培养孩子的“学习习惯”——童年时期的学习习惯会持续一辈子

3.培养动脑能力——多问“为什么”

4.告诉孩子学习能带来的“好处”——孩子们要走上社会之后才能理解“书到用时方恨少”

5.教育环境决定孩子的性格——近朱者赤、近墨者黑

6.培养在学习上的“竞争意识”——激发孩子的“求胜欲望”

7.可以用“报酬”来激励孩子学习吗?——有些孩子只对眼前的利益感兴趣

8.重视结果VS重视过程——结果和过程都很重要

9.不论什么类型的孩子都应该让他读大学吗?——应该读大学的人和不应该读大学的人的区别

10.不要教孩子学习至上主义——学习好并不是什么了不起的事情

六、让孩子“学习书本以外的知识”与考试的分数相比,“教养”才是一生的财富

1.培养孩子的自制力与爱心——有教养的孩子才可爱

2.让孩子拥有健全的金钱意识——不会管钱则不管赚多少都是白搭

3.培养孩子的教养和感性——增加孩子在家里接触艺术的机会

4.教育孩子时要“职责分担”——如何做让孩子尊敬的家长

5.家长的交谈造就孩子的性格——家长的“一句话”拖了孩子的后腿

6.孩子模仿家长的言行——“说的”和“做的”一致吗

七、让孩子感受到“不求回报的爱”是父母最重要的工作

1.正面思考,开明宽松的培养方法——母亲的笑容比太阳的光芒更加耀眼

2.父母之间绝对不能“互相贬损”——父母不和会给孩子造成精神压力

3.不与其他的孩子比较——不与他人比较,根据孩子的个性进行培养

4.用“正确的称赞方法”来让孩子得到成长——促使孩子努力的称赞方法非常重要

5.对孩子的错误行为要坚决予以纠正——如果父母不拿出坚决的态度,孩子就不会发生改变

6.用信赖包容孩子——信赖不能是单方面的,关键在于相互的信赖关系

7.对孩子倾注不求回报的爱——父母最重要的任务

大标题为七大方针,小标题共55条原则

他是如何论证这些方针和原则的呢?

1.高水准的问卷调查中“孩子”们的话

尽管在世界一流名校,这些高偏差值学生也依旧有一流与二流的精英差别。他因为工作的原因接触了很多国际一流人才,他们不但拥有世界顶级名校的学历,而且能在毕业进入企业后迅速显示其领导才能,快速实现自我价值,拥有成功且幸福的人生。作者从东京大学、京都大学、早稻田大学以及庆应大学的佼佼者中选取了超过200人作为调查对象,采取问卷调查的形式进行了调查,并对他们的成长经历进行了访谈。

访谈为了避免不重要问题的干扰,只要求对主要问题进行回答:回顾你的家庭教育,你最感谢什么?最不满什么?

2.邀请自己的母亲总结多年养育多个优秀子女的实践经验。金贵武先生的母亲是这本书的第二作者南瓜夫人。她本人养育了4个孩子和几个亲戚家的孩子,育儿经验十分丰富。而且他的孩子在各个领域都很优秀。她在“东洋经济在线”上连载的育儿咨询专栏连续3年都大受欢迎。她在这3年中几乎每周都参与育儿咨询,并且迄今为止给亲戚、朋友、熟人等超过数百个家庭做出育儿建议,她比谁都清楚世上的家庭类型千差万别,孩子的类型也不尽相同。

3.金贵武先生在现任岗位上总结出适应国际竞争人才特质的独家视角。

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