
当孩子不肯穿鞋,穿衣,和吃饭。很多家长会用这一招:
“你不肯穿是吧?隔壁的嘟嘟啊,来来来,这鞋子送你穿了”。
创造假想敌的做法,会给孩子单纯的心灵,埋下不安,怨恨,自私的种子。
“妈妈喜欢嘟嘟,不喜欢我”,
“嘟嘟真讨厌,我什么东西都不会给嘟嘟的”,
你猜,真遇上嘟嘟,他们还会一起愉快的玩耍吗?
也许你会说,“这招很管用啊,孩子一害怕,马上就配合了”,但时间久了,你上演的“狼来了”,孩子也不会再相信,他也知道,嘟嘟其实不会出现,但这个可怕的假想敌,却一直住在了他的心里。
当孩子不肯穿鞋,穿衣,和吃饭。很多家长会用这一招:
“你不肯穿是吧?隔壁的嘟嘟啊,来来来,这鞋子送你穿了”。
创造假想敌的做法,会给孩子单纯的心灵,埋下不安,怨恨,自私的种子。
“妈妈喜欢嘟嘟,不喜欢我”,
“嘟嘟真讨厌,我什么东西都不会给嘟嘟的”,
你猜,真遇上嘟嘟,他们还会一起愉快的玩耍吗?
也许你会说,“这招很管用啊,孩子一害怕,马上就配合了”,但时间久了,你上演的“狼来了”,孩子也不会再相信,他也知道,嘟嘟其实不会出现,但这个可怕的假想敌,却一直住在了他的心里。
本文标题:不听话时,你的这个做法,宝宝很受伤,后果很严重!
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