小心！你可能是在营造温室

小心！你可能是在营造温室

小D最近很郁闷，刚上小学一年级的儿子居然玩起了两面派，在自己家里一切正常，下午放学在奶奶家中转的两个小时里却像换了个人。

比如在奶奶家，他做作业一不顺利，就发脾气。奶奶上前安慰几句，他更加来气，到最后，他干脆要求奶奶先在他的作业本上签字，然后再做作业，不签不行。

小D为这事没少花精力。和孩子谈过几次，小家伙反反复复，少有变化。

奶奶再一次告状时，小D要求母亲在小小D提出“作业未完成先签字”等无理要求时断然拒绝。

谁料老太太一脸为难，说，隔代不能红脸，会疏远关系的。

小D顿时若有所悟。

孩子的认知还不完善，往往所见即所得。

他的那些不当要求在父母面前行不通，几个回合下来，也就偃旗息鼓，不屑试探了；

而在奶奶面前，他屡试屡爽，在潜意识里就形成了“可以这样”的概念。虽然也会记起爸爸的叮嘱，但是小孩子一到实际情境中，容易被感觉牵着鼻子走，把“应该不应该”抛于脑后。

所以小小两面派就形成了。

小D觉得，在孩子面前，有些人可能一直在营造温室，营造一种不真实的人际交往关系。

如果一个孩子身边的人都在营造温室，那这个小孩是很难和真实的世界平和相处的。

小D记得小时候和表弟E、表妹S的一件事。

小D和E同岁，表妹S比他们小6岁。E性格温和，凡事让着S，D则当仁不让。

6岁的S有一天就责问D，为什么E哥哥会让我，而你就不让？

时隔20多年，小小D的事让他找到了当初S所提问题的答案。

小心！你可能是在营造温室

E为S营造了他们相处关系中的温室。

人从天性上来说都是会认可顺自己意的事，缺乏辨别能力的孩子更是如此。而且习惯之后，就会认为理所应当，进而由此及彼地去要求其他的人也那样如温室般对她，不管合不合理。

有这样一个故事：几个顽皮的孩子天天中午在一位老太太的窗外踢球，老太太不胜其扰，吃不好饭，睡不好觉。

终于她想到了一个办法，她对孩子们说，你们每天中午来这里踢球，我每次给你们3元钱。

孩子们欢天喜地，球本来就要踢，现在还能拿钱，简直妙不可言。

每天3元的日子过了三天。

第四天，老太太说，从今天起每天2元。

新规之后，老太太发现，孩子们明显踢得没以前卖力了。

又过了3天。老太太说，今天起踢球不给钱了。

孩子们像受了天大的委屈，忿忿不平地表示，再也不来这里踢球了。

果真，老太太的窗前从此安静了，静得能听见玫瑰花开的声音。

习以为常的力量是很强大的。

如果对一种错觉习以为常，那他将会在真实的世界里处处碰壁，不知所措，甚至迷失自己的方向。

小心！你可能是在营造温室

温室大棚给植物一种四季如春的错觉，温度不够了，加点，湿度不够了，加点。植物在里面什么都不用管，只管努力生长。

这世间有大雪纷飞？于它那只是传说。

偶尔有一天，主人忘记了把大棚的门关严，经由那一条狭小的缝，冷飕飕的风鱼贯而入。

顿时，植物们感觉仿佛一阵阵鞭子抽打在身上，强烈地不适感瞬间从青葱的表皮刺入每一个细胞，不停地寒战。

这就是传说中的“冷”吗，没有遇到过，你叫我如何受得了？

其实不仅对于孩子，长期的温室效应也会让成年人产生海市蜃楼般的错觉，尽管当下或许美好，但温室毕竟是温室，终究不是真实。