最重要的是浸润。浸润最重要的是避免误区：
- 每天半小时V*KD就叫浸润啦？
No. 输入(听/读)+输出(说/写)加起来每天两小时起跳，才配得上叫“浸润"。
2. 孩子不爱看绘本/书，我（家长）英语也不行，没法浸润？
No.看东西费眼睛/无法集中，可以换成听书，配合一定量的动画片。家长英语不行，找到发音标准语速较慢的材料给孩子听就行。注意不要强制孩子一动不动坐在那里搞英语，可以刷牙时侯放一点，吃晚饭家里一起看一看，培养对语言的亲近感。幼儿园阶段动画片推荐如下：
3. 浸润好了就可以不学语法了？
Not really.说到底，国内能真正给孩子提供浸润环境的家庭太少了。即使做到上面说的每天2小时，其实也难以达到真正“像母语一样”。到了需要应试的阶段，尤其是写作，大概率还是需要一些系统性语法和写作训练的。
4. 语言黄金期不学，就完蛋了？
其实也不是。我本人是10岁接触ABC，14岁通过大学四级的。语言敏感期过去后，只是“吸收窗口变窄”，并不是关闭。甚至语音，也是15岁还没接触到足够量母语者环境才会定型为“不够标准”。所以，上面三点能多做就多做，但切忌为了“赢在起跑线”报了一堆不知所谓的班或者让孩子因为家里过度强调而害怕/讨厌学英语。
祝各位家长避坑顺利。
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