#Talenton教育精华页之十七# 1978年，美国的心理学家鲍姆林德提出了家庭教养方式的两个维度：即“情感联系”和“行为控制”。将这两个维度作不同组合，就产生了四种不同的家庭教养方式：权威型、专制型、溺爱型、忽视型。今天跟大家聊聊，也许您实际的教养方式和您预想的教养方式可能完全不一样。
权威型：关注孩子的情感、同时坚持原则，注重行为管教。专制型：属于高控制型教养方式，要求孩子绝对地服从自己。溺爱型：关注情感，缺乏管教。纵容儿童，很少要求孩子。忽视型：既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为要求和管教，亲子间的互动少。
很多家长觉得，只有那些留守儿童的父母才算忽视型，我天天跟孩子生活在同一个屋檐下，怎么可能会是忽视型？事实却会让您大吃一惊，有一个超过800名学生样本的调查，结果显示，有高达38%的孩子认为自己的父母是忽视型（即使他们每天跟父母见面说话），认为父母是专制型的高达42%。
此外，可能您并不总是采用单一的养育方式，因为我们会受到自身情绪波动影响。比如，我们想要成为一个权威型的父母，但是工作一忙起来就顾不上孩子了，某一天您成了忽视型家长，因为上司批评、同事矛盾、经济压力、夫妻争吵等原因，一不留神迁怒孩子，在某一时刻您就变成了专制型家长，选择以强势对立的方式与孩子死磕到底、怒火冲天；然后，您又后悔了，感觉孩子遭受了无妄之灾，愧疚之下，有求必应，此时您就变成一位溺爱型家长。养育方式变来变去，孩子又会怎样呢？
也许我们会在上面的例子里或多或少看到自己或自己家庭养育方式的影子；也许您在某种家庭养育方式中长大，自认深受其害，发誓要反其道而行之，却发现事情没那么简单。一起向着权威型努力吧，至少我们有了前进的方向。
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