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不待扬鞭自奋蹄

不待扬鞭自奋蹄

作者: 姬磨小学李凤香 | 来源:发表于2019-04-19 19:22 被阅读0次

      新教育的十大行动之一是“师生共写随笔”,旨在通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式,记录、反思师生日常的教育和学习生活,促进教师的专业发展和学生的自主成长。

      因此,我们学校要求每位教师每周写一篇随笔, 刚开始老师们都感觉难、累,总觉得无从下笔,尤其是我,感觉肚子里空空如也,脑子里一片空白。看到别人写的是字字珠玑,而我却一句也写不出来,真的是愁肠百结。“万事开头难”,新教育强调“只要行动,就有收获”“只有坚持,才有奇迹”。我就像初学走路的孩子一样一步一步的读着、做着、写着。慢慢的有了些许的进步。我们学校的全体教师一起共写、一起坚持,由最初的抗拒到现在的想写、会写、乐写。

      新教育提倡师生共写随笔,其初衷不是去培养作家,而是培养认真生活、热爱生活的人,你只有做得精彩,才能写得精彩,我们每个教师都会沉下心来,在现场、在课堂、在孩子的悲欢中,倾听自己的内心,思考每天的教育生活,培养自己的写作意识。迎来我们教育生命最辉煌的高峰,和我们的学生一起“过一种幸福完整的教育生活”。

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