不知道你是否有这样的困惑,报了很多课程,也看了很多书,但轮到自己做分享的时候却总是零零散散,拼凑不出一个完整内容。我就常常抱怨自己记性太差,知识点都知道只是记不住嘛。
记性差,这真真是个好借口。
从牙牙学语、蹒跚学步的婴儿时期到后来的小学、中学、大学…我们的学习有一个规律,那就是由浅入深,逐步搭建出完善的学科理论体系。通常来说,每个阶段如果都扎扎实会地打好基础,对于新知识的领悟和接受就会更得心应手。这里其实蕴含了一个逻辑,《有效学习》的作者将其归纳为富者更富或者叫赢者通吃逻辑,即如果我们建立了一张知识网络,那么在这个网络基础上添加新的知识就更会容易。
由浅入深,学生时代的我们可以学好复杂的代数知识、物理知识,但是,毕业短短几年,很多人却像废了一样,不再对世界抱有好奇也不愿意再学习新知识,每天刷一刷抖音、微信、QQ,时间嗖的一下也就过去了。
是什么分散了我们的注意力?也许是因为我们放弃了学习本身。
怎样才能将这几年零零散散学到的知识串联起来?我尝试进行总结。
001. 设定目标
目标要高出自己当下水平,而且会让自己不舒服,要付出努力才能实现,不仅是能力提高的成就感而且是整体提升。
002. 培养微习惯
不要试图一口吃成胖子,比如我年初给自己定了一个一字马目标,接下来我要做什么呢?每天只是简单拉伸和压腿,很容易做到,一年后的某一天,一字马练成了。
003.变被动为主动
我想成为行家,与其问哪里有培训机构可以让我速成不如转向内在的自己,问问自己专业培训的核心是什么?我要怎么做?因为依靠所谓的培训速成充其量只能成为一个认真的“好兵”,而从内构建自己的知识体系才是成为行家的必由之路。
004.保持对成功的期待
既然是跳一跳就能够得着的目标,当出现不如意的时候不要对自己说“我太糟糕了”,而是要说“我还要继续努力”,哪怕只是微小的进步都要给自己肯定,这也是为什么很多人喜欢记成功日记的原因,通过肯定自己建立一个正向循环。
005.复盘
零散的知识就犹如散落的珍珠,而复盘就是将这些珍珠串联在一起的那根线。通过复盘总结构建知识体系,抓住学习的窗口,不断丰满。
建立目标、达成结果、有效总结、突破限制然后再循环,这也是一个闭环。

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