文 凌清清
早上，我用简短的10分钟，暂时处理了女儿咪咪和同学冲突的一个心理疙瘩，特别有成就感，特分享。
昨晚她说有两位同学说她没家教，她是一头猪。本来我想着这是小朋友之间的普通争吵，就没过多理会。没想到今早六点半她起床后再次把我请到房间谈这件事情。
“妈妈，昨天在托管时我和小冰、小瑶聊天，后来她们就突然说我是一头猪，说我没有家教。”
“哦？那你是不是觉得很生气？”咪咪点头。“是不是还觉得很难过？他们怎么可以那样说你呢？”咪咪继续点头。“如果是妈妈，我也会很生气的。那你是怎么想的？”
听到这，我初步判断是她的同学不对。她们联合起来欺负咪咪，我还联想到这是不是校园暴力中的语言攻击。我想引导她用语言的方式告诉同学：你们这样说话我很生气，如果你们以后再这样，我就不会跟你们做朋友了。
咪咪继续很气愤：“她们不是第一次这样对我了。”“那你是怎么想的？”处理完心情后，我要引导孩子思考怎么做，这才能协助她建立自己的社交能力。“他们是正常和你聊天时就突然那样说你吗？”
“他们可以说我没有家教。但是她们怎么可以说我是一头猪呢？”听到这，我感觉有点不对劲了。咪咪同意自己没家教？这看起来事情并不像她一开始说的她是无辜的。
“哦？那你做了什么事情，让你自己都觉得没有家教呢？”咪咪支支吾吾不肯说。“看起来你是做了一些什么事情，所以她们才那样说你的，对不对？他们也不是无缘无故就说你的，是不是？”
“她们在聊天，没有加上我。我问能不能一起，她们直接说不行。我生气了，所以复仇了。”
“那你复仇都做了一些什么呀？”
“我就鄙视了她们。”
“如果你没有完整告诉妈妈，妈妈是很难协助你的哦。”咪咪继续支支吾吾。
“我怕我说了你会生气，因为这个动作以前妈妈严重批评过我的。”咪咪一只手不安地搅动着床上的小被子，一边吞吞吐吐。
“谢谢你这么信任妈妈，愿意跟妈妈说这么多事情。妈妈不记得什么事情严重批评过你了。如果你现在还没有准备好要告诉妈妈，那我们今天晚上再说，好不？妈妈答应不会责怪你的。”早上我着急去上班，再不洗漱就来不及了。
咪咪点头答应了。等我准备出门时，咪咪正在看书。她送我到门外，我把她抱起来亲了一口：“祝你今天开心。”我看到了咪咪很开心的笑容。
虽然她还没有告诉我她做了什么，但这些都不重要了。重要的是，她知道，同学们这么说她，和她自己的行为是有关系的。她也知道这种行为是不好的，是被妈妈批评的。
她更知道，无论发生什么事，妈妈都会在她身边协助她。而她，在成长的过程中，也是可以犯错的，妈妈是会原谅她的。当然，我需要做的是，持续引导她做更好的她自己。
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