组员：linda
组名：六韬三略
周记导图研习营第6期学员lindaNO.3作业《名字》
情境介绍：一只鹿听到远处悠扬的琴声，闻声而来出现在它面前的只有一架空落落的钢琴矗立在那儿，而弹琴人早已远去。
我的中文名叫卢琴，在图中我用鹿代表卢，用钢琴代表琴；另外抛开鹿还可用路代表卢。
组员：linda
组名：六韬三略
周记导图研习营第6期学员lindaNO.3作业《名字》
情境介绍：一只鹿听到远处悠扬的琴声，闻声而来出现在它面前的只有一架空落落的钢琴矗立在那儿，而弹琴人早已远去。
我的中文名叫卢琴，在图中我用鹿代表卢，用钢琴代表琴；另外抛开鹿还可用路代表卢。
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本文标题：周记导图研习营第6期学员lindaNO.3作业《名字》
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网友评论
谐音法运用非常棒，名字中的两个字都用上了，赞！
提升：
如果是一幅图，这个作品很棒。如果是中心图，这个作品面积稍大了些。
老师建议：
把鹿脚下的路加上钢琴黑白琴键，艺术化的处理让路也有琴的意思。你觉得呢？