有感于女儿的作业“——的妈妈”

  不久前女儿有一篇写话的作业，题目是“——的妈妈”。我脑子里突然窜出了一堆前几天网络上流传的“我的妈妈”'赏析'作文，说笑的兴致一下子被激活了，顺口就和女儿聊起来："你妈我是天生的双眼皮，至于眼睛有多大，你就看着写，鼻子算高？你可以顺便写一下。唉，就是最近痘痘长的太多了，这个你就别写了吧……"。当我吧啦吧啦说了一堆之后，再看女儿的表情是大笑中透着茫然的小眼神，丫头嘟啷着说："那我开头怎么写？"，被她这么一问我也有些迷茫，心想："是啊，开头怎么描写我尼？"我思考了片刻就套路搬出这段对话："你完全可以用轻松的口语去写你的妈妈，或者用真实感受去写你的妈妈，再或者盯着一件事情来写，反正"我的妈妈"的作文你以后会经常写的，所以自由发挥就可以了。

  女儿愉快地转身去写作业的那一刻，我心想这个小丫头这么快就领悟到了！这种窃喜感大概只持续了不到五秒钟的样子，丫头的一声：“妈妈，你来一下”。就这样我被女儿喊到了她的书桌前，因为她说要一边观察一边写。我从开心的摆脱变成了忐忑的参与，这样的反差太大，以至于搞得我都有些紧张了，就好像变成了女儿爱吃的一个橘子，正等着被她一片片剥开，再一片片品尝，最后小嘴撅着说，呦，这橘子太酸了不好吃。于是我仿佛就是那个酸橘子，变得甜度不够还有点水份不足…想到这里，我立刻带着一丝丝讨好的模样，还带着一点点浮夸的笑容端坐在女儿的身旁。其实就在我胡思乱想的时间里，丫头早已专注地写她的作文了。再看我那些杂乱的思绪开始飞扬起来，在内心弹出我曾经看过的这段朴拙的文字：亲爱的女儿，我要努力地向你展示家人对你是多么的重要；我要努力地对你强调大自然的美好；我要努力地做好榜样，希望你去效仿；我要加油！

  最后透露一下女儿的命题是：可爱的妈妈。

有感于女儿的作业“——的妈妈”

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