今天分享的话题或观念，心理问题有顺序性
孩子成长中的很多问题，实际上是大人的问题。
因此我们如何去理解孩子的心理，很重要的是我们应该怎么去看待他们出现的问题。
我们绝大多数家庭都是健全，温馨的，绝大多父母都是爱孩子的，绝大多数孩子也是非常懂事的，可爱的。
可是在现实生活中仍然有些极端的个别的事例，因此这些事例发生后可以得出这样的结论，
家庭健全有时候不等于健全的家庭教育。
家庭教育首先要讲几个基本的理念，第一个问题是人的心理发展有顺序性，所以很多人的行为表现是滞后的。
任何一个导火索都不可能引发当时出现炸药，而是炸药已经存在了。所以人的心理问题和外部的刺激是这样的一个关系。
很多的心理问题，实际上事先已经存在了，它有一个时间性。
所以心理发展它有顺序，行为问题表现滞后。心理问题是有过程的，它不光是眼前的问题。
就好像看病，也不是今天得的，而是过去积累才发生的。
孩子很多问题表现在青春期，实际上形成不在青春期，
等到青春期解决问题，已经麻烦了。
所以要多靠前，从早有意识准备做起。
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本文标题：家庭教育每日精进分享91
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