各位亲爱的广珠中江的小伙伴，大家早上好，我是385中心指导师Young，也是我们讲师团队的一员。今天我为大家分享的主题是《0-3岁儿童自信心建立》。相信很多家长都希望自己的孩子无论何时何地都是充满自信和力量的，那么孩子的自信是如何养成的呢？要从什么时候开始培养，才能真正达到呢？今天，Young将分为两个阶段来分析在不同的阶段，父母可以做的一些事情，以便于我们的小伙伴可以和家长分享。
首先是0-1岁的阶段，这个阶段将为宝宝打上人生底色。0-1岁的孩子有各种生理需求——吃喝拉撒睡，一旦需求没有得到满足，孩子可能会不停哭闹，这个阶段我们能做的是关注孩子，理解孩子的生理需求，满足他的需求，让他感觉到自己的需求是被理解的被尊重的，让他知道我是被带养人所欢迎的，我生长的地方是安全的；同时，这个阶段的孩子非常需要一些身体上的接触，我们可以多抚摸宝宝，拥抱宝宝，亲吻宝宝，拍拍他的肩膀身体，这些亲密的动作会使孩子慢慢安定下来！
0-1岁孩子需求
其次是孩子的第二个阶段，2-3岁，这是孩子自信初步养成的阶段。2-3岁的孩子，他开始控制自己的身体机能，开始自己尝试着做一些事情，包括大小便、吃饭、穿衣服等等。在这个阶段，爸爸妈妈能够尽量鼓励孩子去做各种各样的自我的尝试和选择。举个常见的例子，孩子开始尝试自己吃饭了，吃得到处都是，聪明的家长会坚持让孩子自己吃饭给他充分的锻炼的机会，通过吃饭这件简单的事情，孩子会慢慢习得：原来我的手可以拿起食物放到嘴巴里！孩子的自信也就慢慢建立起来了！但是也有家长会这样做——指责孩子：哎呀怎么吃得到处都是，算了，我来喂你！这样的家长剥夺了孩子尝试的机会，慢慢地，孩子会觉得自己没有用，就算是能做到的事情孩子也不愿意尝试了！有的家长则是一味指责批评孩子：都说了不要自己吃还不听话，看吧，搞得乱七八糟的！孩子如果去尝试了，在做的不够好的时候，只是收到爸妈的不满、指责和批评，那么，长大了，他慢慢地就会变成不断的去讨好别人，怕别人不喜欢他，担心别人对他批评，看别人的脸色做事，总会觉得别人的意见非常重要。当孩子把自己放得很低的时候，他自己的那份存在感就变得很少。所以，在2-3岁这个阶段，我们能做的是尽量鼓励孩子多做尝试，在旁边默默陪伴，适当的时候引导孩子，使孩子能慢慢积累经验，获得更多能力。
2-3岁孩子需求
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