写作第二课

作者: 周子沫 | 来源:发表于2019-08-14 20:19 被阅读0次

课程先讲了口语化写作要建立对象感和落差，接着说了三段式写作模型，开篇引起悬念，接着用常识和反常识营造落差，亮出观点，用三段故事+观点论证，最后，金句结尾。

口语化的写作就是便于听。有目标感有对象感。

开篇

首先是开篇，主要有五点，你不要吓着，这五点都很短。

第一点是，开头用能激发强烈好奇心的有内容的观察。

这句话是史蒂芬·平克在《写作风格的意识》这本书讲的文章开头。比如：他下笔有如天使。就是万钧之力的一句话。

第二点是痛点问题，也就是说你发现了大家亟待解决的问题。

第三点是常识，一般人都是这样看问题的。

第四点是反常识，你告诉大家这样看问题是不对的。这就是咱们前面口语化写作讲的落差。

第五点，亮出你观点，你告诉大家痛点问题的解决方式应该是这样。

三段式

究竟是哪样呢？然后开始三段式。

第一段，故事+观点。第二段，故事+观点。第三段，故事+观点。

每一段有个小标题，引起悬念，或者总领概括都可以，这样的视觉呈现读者读起来也舒服。

这里面的故事可以是案例，或者是论据、对话等都行，主要是为你的观点服务。

结尾

最后是金句结尾，让人留有余味。

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