是谁阻碍了孩子的进步？

      今天早上吃完早饭，我安排女儿去洗碗，我收拾换衣服，然后我们一起去上班，我收拾完，怎么还没有见我家幺女从厨房出来，于是我去厨房看看，就看到了下面这一幕，我说你在干什么呀？女儿回答“我在蒸馒头，中午我们吃牛奶馒头”我说你为什么没有告诉妈妈，我怕你不同意，我就自己做了，我们家的面粉可是放在吊柜里面的，她居然自己爬那么高拿下来了，我知道我不能发火，决定接受这个事实，我走出厨房，想我应该怎么办？想好后我再次走进厨房。

是谁阻碍了孩子的进步？

    我说宝贝，你知道什么面粉可以蒸馒头吗？女儿说不知道，我说要发酵的面粉才能够蒸馒头，你这个面粉做不了馒头，她一脸惊讶!说我不知道，她说那现在怎么办？我说要不我教你把它做成面条如何？中午我们吃面条，她说好，原计划去上班也只好暂时放下，我先给她示范了一团面，然后就让她自己擀面，她边擀边说，妈妈我觉得擀面比玩游戏有意义，这个面粉加了水就像橡皮泥，好好玩，我在一旁点头说是的，这个做出来就可以吃了，我看她擀的很用心，自己擀的第一团面擀的很好，我说你的面条擀的很好，女儿说是妈妈教我，我才做的这么好的，不然我都不知道这个面不能做馒头呢！我说正常嘛，你还小呀？把面条擀面，女儿说，妈妈我觉得我能够学会擀面，我已经具备学习的能力了，我说是的，你早就具备学习的能力了，只要是你想学的都可以学习。

是谁阻碍了孩子的进步？

  擀好面条，开始煮面了，，，她一根一根往锅里放，说妈妈我觉得做饭很简单，不难，我说是的，只要你学习什么事情都不难，学习也是一有的。

是谁阻碍了孩子的进步？

  煮好面条开始吃的时候，她说妈妈我擀个面条汗都出来了，好热，我说你才做一次，爸爸妈妈天天做，你有什么感觉，她说我感觉爸爸妈妈还是挺辛苦的。我挺高兴孩子自己一步一步去感悟，太高兴今天临时决定陪她把这个面条做出来。边吃边说太好吃了，没有想到我居然可以做出这么好吃的面条，一脸的幸福和满足感。我想这个是其他任何礼物都无法代替的成就感。然后又问我，妈妈这个面粉是怎么来的，我说是农民伯伯把麦子种在地里，经过半年的时间麦子长出果实，把果实拿来磨成粉就成面粉了，她说哇，这么复杂，这个面粉来的还不容易，以后我不浪费了，哇，这个感受可比我告诉她不要浪费来的有效果，今天把一碗面条吃的干干净净，一点不剩，边吃还边说，哥哥、爸爸、爷爷婆婆回来她都要煮面条给她们吃，让他们尝尝她的手艺，哇，劳动的成就感带动了再想劳动的欲望，谁说我们的孩子不爱劳动了。

是谁阻碍了孩子的进步？

    吃完饭，突然给我说，妈妈我觉得你的经验是错误的，我说什么经验，你说的五岁太小，不能学习做饭是错误的，你说哥哥都是7岁学习做饭的，你说是哥哥要求的还是你安排的，我说是我安排的，女儿说，你错了，我觉得五岁就可以学习做饭了，越早学习做的越好，哇，开始批评她妈了，前面她要求我教她煮饭，我说太小了，长到六七岁再学习做，结果人家今天就偷偷干了，并用事实证明我是错的。

      我突然想到是谁阻碍了孩子的进步，无疑是爸爸妈妈，我们总是容易忽略孩子的想法，用我们的经验去告诉孩子应该怎么做，我们真的是正确的吗？通过这个擀面条，女儿收获到了很多，自信、成就感、自我肯定、包括体会到了父母的辛苦、食物的来之不易、用自己的劳动成果去表达对家人的爱、还总结出了她妈妈的经验是错误的。面对女儿的这么多收获，我觉得我又该反思了，是孩子不够优秀，还是我们家长故步自封呢？我们应该放手让孩子去体验生活，去感受生活，去明白做人做事的道理，作为妈妈感觉思维被女儿甩下了。