填鸭式教育

填鸭式教育

    今天是女儿从外地寄宿学校回家的日子。女儿一上车就在后面开始边诉说边哭，仔细听清楚后才知道是数学班主任老师罚学生们抄写手册40遍，因为寝室卫生没有打扫干净，全寝室的孩子们都得一起抄写，这次已经是她们寝室第三次抄写了。

    在前面开着车的我不知道该怎么说，心里知道老师的方法很不对，但又不能在女儿面前说是老师的错。“为了完成抄写任务，我们上正课都在偷偷抄写，下课也在抄写，根本没有心思去听老师讲课的内容。卫生有一点儿不整齐，罚抄几十遍，就是上万字，学课考试退步一名又要罚抄几十遍，动不动就是罚抄。我们的课排得满满的，白天完不成，班上很多同学花钱找人代抄，有些同学半夜等宿管阿姨睡了，打着手电筒，躲被窝里抄到半夜三点多。说不服叫你们家长一起来学校陪着你们抄，还要我们好好多花时间学数学，哪里来的时间啊，现在最不想听他讲的课，我们都讨厌他，”女儿越说越激动，罚抄的任务加各课的试卷，已经把坚强的女儿压得失控，听着她的哭声，心里很不是滋味。

      明知道老师错误的方法，却又帮不上。这种处理方式只会让好学的孩子抵触学习、厌恶学习。在他们的心里已经深深印上了学习是件很不好的事情，是用来惩罚的，而不是用来奖励的。如果孩子们卫生没打扫干净，就罚他打扫寝室卫生，必须很干净达标了才能去上课。学习是件美好的事情，是用来奖励的。只有做好了应该做的事情才能有机会获得，孩子们才会好好珍惜学习的机会。

填鸭式教育

    老师的这种不当填鸭式的教学方式，暂时可能是提高了孩子们的成绩。但这是在拔苗助长，长久不了，孩子们的人生路还长着呢。初中把所有劲用完后，之后的三年高中呢，还有后劲吗？可能学校的升学率是提上去了，但孩子们却过早的输在起跑线上。

      在这不断变迁的时代，希望老师也要不断提升自身的教学方法，引导学生由苦学变乐学，由学会变会学。跟上时代做个终身学习者。