近段时间，小朋友表现出了异于往常的倔强，要什么东西，意志力非同寻常的坚定。
昨晚上睡觉之前，躺床上，在手机上听了很长时间英语儿歌，然后还要听凯叔讲故事，总也不睡。后来跟他说关灯睡觉了，很配合的关灯，却不让关手机，当我把手机放到床头柜上的时候，哭得歇斯底里。
大脑里使劲在想：我现在的感受是？感受是？莫非是情绪管理太好，太久没发脾气了，我竟然不心烦，不生气，也没有感觉被激怒，没有憎恨，没有绝望，只是想睡觉。怎么办？他到底是想要什么？至少是想要夺取手机，我还是受到挑战，就是寻求权力了。
问题知道了，那我应该怎么办呢？当然给他有限选择，于是：
我：你是想听儿歌还是凯叔讲故事啊？不理我，哭声一点没有停下来的意思。换一个，换一个，还有什么可以选的？
我：你是想一分钟还是两分钟之后拿到手机啊？
他：两分钟。
我：那我数两个数后给你拿，可以吗？
他：可以。
当我数完1,2，把手机拿给他的时候，一瞬间，哭声就停止了，连我担心的他会继续听手机都没发生，他拿过手机，把手机放床上，小手盖在上面，安安静静地睡觉了。
有时候，孩子要的东西并不是手边就可以拿到的，比如像在超市里想要家里已经有无数个、只是颜色或者大小不一样的玩具，首先在孩子表达不满情绪的时候，和善的接纳孩子的感受，然后可以用幻想实现帮助孩子获得得到玩具之后的满足感。
孩子的行为是以目的为导向的，只是有时候他们为达到目的选择了错误的方式，当我们了解他们的目的后，就掌握了形成不良行为的密码，解决起问题来，当然更可以得心应手得多。
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