实践优势教养

通过帮助孩子认识到他的优势（进而发现新的优势），你可以看穿某些彼此矛盾的教养建议，你将不再困惑，而是充满自信，因为孩子内在的优势会告诉你应该关注什么。你可以教会孩子如何把他的优势转移、扩展到更多的领域中，在困境中利用这些优势，运用优势为自己创造一个更积极的未来。最后，可能也是最重要的，你可以帮助孩子运用自身优势来丰富他人的生活。

一个人如果只是努力地改正缺点或在弱项上突破个人极限，能够获得成功吗？也许吧，但他是不是真正开发了自己的潜能？是不是有韧性、够乐观？这是不是我们希望孩子得到的东西？

尽管用科学理论解释优势教养的作用为何如此显著会十分复杂，实践优势教养却相对简单。实际上，我把它分解成了两步：首先，看到孩子的优势；其次，培养这些优势。

在你坚持实践优势教养一段时间以后，你的大脑会把从优势出发作为默认设置，你会习惯于关注孩子的优势——正如我培训过的那些商界精英和老师，他们回到家，看到的是妻子、丈夫、朋友、孩子身上的优势。

在这个过程中，如果你失败过，也不用担心。家庭生活给了你大量重新来过的机会。优势教养的关键之一就在于理解犯错是没问题的，任何时候开始从优势出发都不晚。你的孩子比你想象中的更坚韧。对自己和别人多一点同情和宽容，可以让你这一路走得更顺畅。就像那位园丁父亲，纠结于以前的过错是没有任何意义的，最好的做法是积极地往前看，这本书为你准备了做到这一点的工具。