第一篇 阅读的层次
第二章 阅读的层次
阅读分为四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，这四个层次的阅读并不是互不相关的，而是层层推进的。基础阅读：我们明白这个句子在说什么，这个层次应该是只要识字稍微有点儿理解能力就可以做到的，我发现自己就是属于基础阅读层次；检视阅读：在一定的时间之内，能够抓住一本书的重点，就相当于初中学语文的时候老师要我们找出一篇课文的中心思想；分析阅读：是检视阅读的提高，如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间内，最好也最完整的阅读，按我的理解就是检视阅读是我读明白了，懂得了书中想表达的意思，而分析阅读是我明白了而且在以后的生活中能够去这样做的，是达到知行合一的境界；主题阅读：之前的三个层次的阅读都是在一本书中的，而主题阅读是在很多本书中的，也就是能够从不同的书中找出相同的地方也能够辨别不同的地方，就好像《罗辑思维》中的罗胖他的读书方式，他要是想要解决一个问题他会读完所有与之相关的书籍，按他的话说就是编辑天下之书形成的一种逻辑思维，他能给从他读过的所有的书中提炼出他说需要的答案，怪不得他说读书是一件很苦的事，是死磕自己，愉悦大家。
我现在明白了为什么我以前总是觉得我读了一本书之后好像和没读一样，因为我自己一直都处在基础阅读的层次，只是读懂了每句话讲的是什么意思，说的直白点儿就是把书中所有的字都看了一遍，根本没有弄明白当这些字串起来成为句子之后是什么意思。我真的是不懂阅读啊！
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