陪读日记

2019年3月28星期四雨转晴

今天早晨起来，下大雨了，平常下雨没这么潮湿，昨天晚上拖的地，早晨还没干。说实话，我的心情也开朗不起来，跟这天气一样，比较压抑。

杭杭起来了，一看这天，心情也不好，我装得很开心跟他说话，他倒也没生气。我看到厕所地下有水，还有一些地方也湿湿的，心里又不舒服了，脸色也很不好，正想发几句牢骚，发泄一下。

突然看到杭杭，脸色也不好看，用眼睛盯着我，像一个等着点燃的小炸弹……我意识到了什么，赶紧改表情，改语气。轻声的说，这个天气真好，皮肤不会开裂了，空气好，没有灰尘……杭杭也笑起来了，摸摸脸说，你看，我都没打香了……

我想孩子不听课是有原因的。上面两单元是学观察物体和运算定律，杭杭可能听不懂，就没听课，回家作业也不会做，考试也不及格。我每天利用碎片时间给他讲，要他做题目。哪怕一分钟也做一道题，这样补了几天，他今天说，终于搞懂运算定律了。给我的感觉就是，我们的孩子不能急，要慢慢来。这一单元学小数，他回家会做作业，他自己说，他听了课。我想是因为他听得懂。所以有时也不能怪孩子，他真的不是不认真，他也想学习成绩好，但是能力有限。

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我用这个方法辅导辅导杭杭学习，还很有效果，把每次学习中的重点内容，用纸写下来，要他背会，这样每天的积累，他也慢慢的学会了一些知识。

今天一个六年级的同学问我。奶奶，你为什么天天在这里。我说，我孙子发育不好，不像你们……他问我那有什么表现，我跟他说了。他说，好可怜。走的时候，我说谢谢他。他说谢我什么。我说谢谢你听我说，谢谢你的同情心，下次遇到这样的孩子请你包容他们。那个男孩子说，好的。

每次有小朋友问我，我都会跟他们说。要他们包容这样的孩子，他们都很认真的听我说，都很诚恳的答应……我要在他们的心里播下善良的种子，让她开会结果……

今天是无手写作业日，真是天助我也，春天的天真是孩子的脸，说变就变，上午还是乌云密布，瓢泼大雨 ，下午又出太阳了。老师布置了观察大自然，下周写作文。放学后，我对杭杭说，今天天气好，又是春暖花开的季节，我们到浏阳河去，观察大自然，欣赏美丽的景色好不好，杭杭当然高兴啦。

来到河边，我真是被这春天美丽的景色陶醉了。我说，我们用形容词来描述这大自然的鬼斧神工，画出了这么美丽的图画。我们两个你一句，我一句的说起来。心旷神怡，春回大地，花红柳绿。春天是绿色的，春天是生机勃勃的，春天是万紫千红的……

杭杭突然看见了夕阳和晚霞，大声说，你看，太阳要落下去了。我一看，这时的太阳是金黄色的，没有了光芒，我们可以盯着看，夕阳被美丽的晚霞簇拥着，慢慢的在往下落。过了一会儿，再看，已经看不见了。

我们怀着意犹未尽的心情回家了，一路上，杭杭还在诉说着今天的所见所闻，今天的开心快乐……

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