日语这门小语种相信大家都不陌生，很多人选择了日语是因为在小时候就接触太多了日产动画片了吧，所以对日语比较亲切。而且日语对于我们来讲还是一门比较容易掌握的语言，那么从幼少儿学习日语会有哪些好处呢？幼少儿日语启蒙，从零开始制定日语学习计划，今天日本村外教网小编就给大家讲述一下，带我们走进动画的国度。
孩子学习日语，首先要有学习目标，每个时间段要学习什么都是要给他规划好。
1.用几周的时间来学习日语假名的发音；
2.跟着模仿假名熟练学习日语五十音，并掌握正确发音；
3.跟着学习单词来简历假名之间的关系从而加深记忆假名；
4.通过绘本，了解发音帮助记忆；
5.最终让孩子掌握五十音的读法，认识100-150个日语单词，最起码让孩子看到这些实物知道用日语怎么讲。
给孩子制定学习计划：
第一周，学习5个假名，10-20个单词，让孩子每天跟着去读；
然后每周重复去学习。
给孩子制定学习规划：
每周坚持让孩子选择最好的音频，制作绘本让孩子去学习，没有跟上的孩子一定要重新学习，学好的就进入第二阶段的学习。
日本村外教网开设的有幼少儿日语班，小孩子学习起来本来就记忆很快，所以我们要把握好孩子的最佳学习时间，了解孩子对日语的喜好。
学习日语的道路上酸甜苦辣都有，为了刚刚学习日语起步的孩子们，日本村外教网教大家跨出三道坎，让孩子们少走弯路。学习日语的时候我们会遇到这些典型的困难，我们要跨过这些坎，你准备好跨坎姿势了吗？
第一道坎：五十音图
跨坎姿势：反复记忆、联想记忆和利用兴趣
大脑记忆的特点就是随着记忆次数的增加记忆的完整和持续时间成倍增加，每天都要坚持去背诵可以提高记忆。有时候实在记不住我们可以使用联想记忆，也可以利用自己喜欢的手办去记忆。
第二道坎：口语坚持从“娃娃”抓起
跨坎姿势：坚持朗读，敢于开口和巩固练习
给孩子创造尽量去开口说的机会，让孩子坚持去读一些书籍，卡片之类的。口语这件事，如果孩子没有开口说话的机会，那就找个地地道道的老师来吧。
第三道坎：从知道到能做到
大道理跟孩子说一堆一堆的，我们还是让孩子从说到到能够自己做到。
发音方面，让孩子和老师好好学习，这样能够达到事半功倍的效果，也可以给孩子买一些磁带，让他跟着模仿练习，平常没事多让孩子去朗读，让孩子多听广播，给孩子创造一个潜移默化的日语环境，总之能够让孩子多听多读就好。
在书写方面，在书写日语这方面还是有很多细节需要注意的，假名的点的位置，都是要我们书写时需要注意的。
学习计划，让孩子自己有一个明确的学习计划，有充分的时间去学习新的知识和复习学过的知识，每天抽出多少时间来完成自己制定的目标。
保持兴趣爱好，学习这件事很容易就堕落了，所以我们要把握好孩子的兴趣爱好，不管是游戏也好，动画片也行，要有一个兴趣点让他保持。
跨过日语这三道坎，日语学起来并不难，尤其是孩子学习日语，记忆力比较强，学习更容易一些。如果家长感觉自己的孩子对日语比较感兴趣，可以领取日本村外教网的免费试听课让孩子试听一下：http://www.ribencun.com/xxlmpfour/
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