苦恼时间管理的运用,这不止困扰成人,也困扰着许多成长中的孩子。估计是作为家长的我,运用得还不得挡。
娃今年2年级了,学业日益繁重,连他自己都说作业比一年级时多了好多。正好英语班一年的续费要开始了,对于他之前学习的抵触,我就问他还要不要学,自己觉得有时间再学吗?毕竟这是要用到每周四和日的课外时间去的,放学后的功课又多,能应付得来吗?没想到这家伙支支吾吾了半天,才说,那就学吧。哎哟喂,我心想,这可有够委屈的呢?回头不想学了又抱怨是我臂他的。行,要想办法。于是,要求他自己写每天的生活学习安排表,要按这个表行动。小孩子很好说话啊,成交,表弄出来了,我看了自己都觉得傻眼!这密密麻麻的时间安排,没有5分钟的间隙,真能都分秒不差的做完吗?为了不打击积极性,表扬,周一开始尝试。
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