记得小学五六年级时，我们的语文老师故事讲得引人入胜。毕业将近21年了，她所讲的故事仍然深深印在我的脑海里。反观自己，说话平铺直叙，平淡如水。我很想提升自己的讲故事的能力，所以故事主题营的招募通知一发出，我毫不犹豫地报名了。总的来说，这次故事主题营我准备得不是很充分，个人进步不大，但老铁的故事和书中的故事给我留下深刻的印象。
一、老铁的故事
多亏这次故事主题营销，我链接上不少老铁，他们极致利他的精神深深地打动了我。
1、 与蝈蝈老师的故事。报名截止前一天，蝈蝈老师主动给我微信：“彩群，咱们一起参加故事主题营哈。”蝈蝈老师是女神一般的存在，因此平时很少主动跟她联系。但想不到她还记得我，主动邀请我一起参加，这让我感动不已。受蝈蝈老师的影响，我也主动邀请米豆、邀请和连小瑞等老铁一起参加。
2、 与同桌又娟的故事。故事主题营分班的那一天，台风“山竹”凶猛席卷广州，我也差点吓破了胆。幸好，分班表出来了，她主动加我为好友，并互相鼓励加油，给了我不少力量。今天她又主动邀请我一起同桌的故事。一直以来是她主动在付出，在以后的日子里，我想好好珍惜与她之间的缘分，为她多做点事情。
3、 与班长春暖花开和六耳猴的故事。我这人有严重的拖延症，这可苦了春暖花开和六耳猴。每天他们都惦记着我打卡没有，打完卡也对我鼓励一番。为了提升大家打卡的积极性，六耳猴甚至大方地宣布，只要10天打卡成功，就送我们班每人一箱猕猴桃！班长对我们成长的关心，丝毫不少于我们自己呀。
4、与Unknown老铁的故事。迄今为止，我参加过3次主题营。但书写成长记录，还是人生第一次。之所以写这篇成长记录，这还得谢谢Unknown老铁。今天下午4点，Unknown老铁主动加我为好友。开门见山问：“彩群姐的成长记录写得咋样了？”其实我根本没有动笔写。“快写快写，还有时间。”他鼓励道。见到对于我的成长，他比我更上心，深受感动的我唯有答应，一定要这这篇成长记录。
二、书中的故事
所读过的十本书中，以下三个故事对我影响最大，在此与大家共享。
1、 在新东方做培训时，李笑来老师经常被新教师夸奖：“李老师，你在台上的应变能力太强了！”对此，他不敢谦虚。他说之所以显得游刃有余，是因为之前做过太多准备。在任何一次演讲的准备阶段，他都会花很多时间认真考虑自己的每个观点每个事例，甚至每个句子可能引发什么样的理解和反应。然后逐一制定对策，他才可以安心上台。唯有用尽全力，才能显得毫不费力。——故事来自《把时间当作朋友》
2、 早在20世纪80年代，比尔.盖茨就从日常工作中抽出身来，每年安排两周时间，专门用来阅读文章和书籍，学习新技术，勾画更远大的图景，公司发展史上最繁忙、最迅猛的时期也不例外。现在，他仍然从自己日常的基金会工作中抽出时间来，不为别的，只是为了思考。适时抽身，才能退一步看清形势。因此，我们要为自己创造探索和思考的空间。——故事来自《精要主义》
3、在一组实验中，受试者的任务是询问陌生人是否愿意填写一份调查表。执行任务之前，他们需要估计一下自己总共要询问多少人，才能遇到5个愿意配合的陌生人。受试者的平均估算是20个。但实际上，大家平均只问了10个人就完成了任务。也就是说，受试者低估了一半。弗林和博恩斯把请求的内容更换了多次，实验的结果都是相似的。当你纠结着要不要开口求助时，你很可能低估了对方愿意帮忙的程度。尽管开口就是了。开口了，获助的机会就有50%。但不开口，机会为0%哦。——故事来自《细节如何影响他人》
总的说来，我不仅链接上许多优秀的老铁，从他们身上学到了极致利他的精神，也深深地被他们的行动力所折服。见贤思齐，今后我将重点提升自己的行动力，做一个对自己守信用的人。此外，我们一连老铁的文章非常精彩，故事结束后仍要好好研究，提升自己讲故事的能力。
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