今天孩子学校的作业是写大写的A和小写的a，这是我们第一次写字。刚开始写了几个不是很好，我要教她，我还一个字没写完她就直接把笔抢过去了说我会，我有点不高兴但是忍住了，她陆陆续续又写了几个还是写不好，我又握住她的手教她，她一点都不在意也不专心，说要喝水，喝完水刚坐下又说要尿尿。回来写的还是不好。我一下就火了，“你到底会不会写，给你说了多少遍，你听到哪去了。”孩子看着我，眼泪都快出来了，我说你要不愿意写就算了，就收拾了吧。她很委屈的样子我写呢！我说那你就好好写，她说妈妈那你能教我吗？她这样一说我的火气下来了，我教她写了一会，她说我可以自己写了。看她认真的样子我彻底冷静下来了。她又写错了，立马看着我说我不小心的。这时我告诉她：写错了没关系，刚开始写字的时候都是这样子的。妈妈刚才生气是因为你不会、还不让人教，只要你用心去做，哪怕错了妈妈不会责怪你的。她说我知道了。接下来她写一个就问我对不对，我说你看对不对，她说我看对着，我说对着那你就继续，我相信你的判断。要是错了，她说我看错了，我问那哪里错了，她就会找出错误，我说那应该怎么做，她就自己解决问题。我说你真棒，能从错误中吸取教训，而且写的越来越好，越来越漂亮。她说我要在写两行，写完我再去玩。接下来写的比刚开始快还写的好。
如果我只是一味的指责、她可能就不想在写了。当我去鼓励她，她感觉好就越来越好。
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