年过完了,大人急着上班而孩子们也四处搬救兵完成寒假作业。
这不大清早,儿子就接到他姐姐的电话,去为他姐的孩子做一份家庭绘画作业《我与小花猫》的漫画,因为好奇便问了一下,你去教?儿子直接回是去画。你?一个设计师去为小学生赶作业。儿子笑...多了去了。刚帮哥哥的女儿完成现在帮姐姐的儿子正常。这也能帮?不是教?你确定?儿子被我的一连串疑问问烦了,顶了我一句,你一个老太管这么多干啥?我答颠覆了我的的三观,儿子坏坏的笑……。
晚上儿子回来,我问儿子画完了,儿子嗯。辛苦你了,我说。儿子笑,妈你又要说我再惹害孩子吧?我声明,不是我,是姐。
寒假有快一个月的时间,为什么不早点叫你去教?
姐他们更本就没有把学校的美术作业当回事,只要主课不拉下就可以了。因为他们觉着学生以课业为重,美术只是副课。儿子的回答让我无语。功利教学让孩子不再是愉教悦学。

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