忙碌着、感动着……
忙碌的事情终于告一段落，坐在办公室回忆。每次活动会发现不同人才，会发现关心班级、有能力的家长。
在课本剧任务下达之初，我发了视频在家长群。没过两天，惟妙惟肖妈妈就把台词整理完毕给我送到了学校，并帮助我统计好了演员数量。
后来趁一次没开会的时间，我让惟妙惟肖妈妈先领演员去对台词，让她注意观察，给孩子们最适合自己的角色。还没等我处理完班级事务，惟妙惟肖妈妈的视频就发过来了。她告诉我高明哲最适合做主角。我一听，非常惊讶：一个男孩子怎么会演小姑娘啊？我立刻处理完手头事物，奔向操场。到操场一看，高明哲语气、动作确实符合主角小女孩。主角就这样定了下来。按照我的想法，本来是让比较瘦小的史依凡当主演的，可是她胆小，不敢接受挑战。通过上次音乐优质课的表现，发现徐苛善于表演。让徐苛试着当主角，她一直笑场。徐苛妈妈也说孩子笑点太低。惟妙惟肖妈妈的眼够锐利！
忙碌着、感动着……
就这样，我们一起过稿子，整理删减台词到六点多。有的家长们来接孩子，也在旁边耐心等待着。
后来，我们每次挤时间排练。孩子们也很努力，长长的稿子没几天就脱稿了。我们不断地走场、反复训练，只为孩子们能够记熟台词，让自己更像演员，而不是背台词。在训练中孩子们也懂得怎么面对观众，怎么表演更形象。
马上就该比赛了。服装道具是个重要问题。好的道具能为课本剧增光添彩。因为主角是反串，是男扮女装。我在群里提出这个问题后，徐苛妈妈立刻共享出了闺女的假刘海。明哲妈妈立刻在家找最合适的围巾给孩子做头饰。静蕾妈妈拿来了裙子，惟妙惟肖妈妈觉得不适合剧本中角色，又给明哲带来了方格黑色布裙。湘君妈妈家离学校近，就从家里搬来了行军床。看到家长们这么给力，这么群策群力，我为有这样的家长们而感动！我看到了班级的力量！
除了这些角色，还有一些小角色，我开始只是想让他们做个头饰而已。我想着被选上六一节目后再细致考虑也不迟，不想再麻烦家长们了。可是惟妙惟肖妈妈知道后，下午就联合几个家长去采买布料，买来后给各个演员的妈妈们设计小草服饰，小狗服饰。连夜把服装赶制出来。昨晚十一点多，看到辛苦的妈妈们在群里展示自己做好的服饰。我心里只有感动，只能给你们说一声：辛苦了！
下午演出很顺利，惟妙惟肖妈妈早早来到学校，给没化好妆的孩子化妆，给孩子们把衣服穿好。不管结果如何，我觉得孩子们得到成长比什么都重要！孩子们下午的演出发挥了正常水平，棒哒哒！
忙碌着、感动着……
忙碌着、感动着……
忙碌着、感动着……
忙碌着、感动着……
忙碌着、感动着……
经历历练，经历成长，经历自信，这就是我的目标。因为演出完赶紧下楼看做操，连一句谢谢都没来得及给惟妙惟肖妈妈说一声，惟妙惟肖就消失在我的视线……
在文章的最后，我要特别感谢美女妈妈！巧手妈妈——张翠娟女士！谢谢你从头到尾地对我工作的支持！
忙碌着、感动着……
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