同学之间磕磕碰碰吵吵闹闹，是最正常不过的事情。平常也是故作正经，一板一眼地秉公处理。但是有时一些细节没有去找同学追问，就抛之脑后了。
昨天自己的好记性，坚持追查到底，发现了不可思议的一幕。起因是姚沪羽和郭林峰打架，掀起轩然大波，我出面时才平息。详细追问如下：郭说姚沪羽打李泓辰，自己保护李泓辰，姚就用脚踢了他一脚，自己就用手打了她一下。同学们就要把郭林峰拉上讲台，他觉得两个人都应该站上讲台，就去拉姚沪羽，导致姚摔了一跤。对郭林峰的陈述，姚也默认。当时姚走路一瘸一拐，好像脚受伤了。我的处理结果是：相互道歉，如果姚要去看医生，郭要承担医药费。
我就问姚和李之间是什么回事？姚说，李骂了她是猪，所以就打了她。听她这么一说，我似乎有些谅解他了。我告诉她以后再面对别人骂自己时就当做自己遇到了一条疯狗，不与之计较。
事情本来就应该算完了，可是下午在教室的时候，我突然想起了这件事情。我就找李来询问相关的事情，结果出我意料，他矢口否认骂人的事。在我的心里也认为李不应该会骂人，但我也没有相信一面之词，而是找来了相关的证人，都站在李这一边证明确实没有骂人。我再次去询问姚时，她沉默不语，无力反驳。
看着姚的反应，突然意识到孩子们的心思真的是越来越复杂。上午的脚伤或许是装出来的，中午上学时她已经完全正常走路了。没有想到她竟如此有心计，暗中造谣诽谤伤害她人名誉，完全没有想到一个小女孩会有这样的心思。是我把他们想得太简单了，还是孩子们把我的处理方式摸透了。对于孩子之间的问题现象，难道我真的需要斤斤计较，追查到底吗？是不是太小题大做了？可是不仔细追查又怎么知道事情的真相呢？可孩子的问题不是每个真象都需要知道。每天孩子问题事件无数，我也不可能事无巨细。
看似一件小事，却惊醒了自己。要改变自己的处事风格，不要总是一副和稀泥成太平的样子，有时候需要较较真，有时候和稀泥，让拿捏不准老师的心思。以后在处理孩子间的矛盾时，多一些细心，多一些耐心，多一些恒心。
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