2019 年 1 月 5 日教师资格证面试结构化
100 道真题及解析
1.有两个住宿舍的女孩，一个凌晨定闹钟学习，另外一个告诉家长，家长来找你，你作为班主任怎么处理？
【答】妥善处理
第一，安抚家长情绪
第二，找定闹钟的学生沟通，了解原因，告知凌晨定闹钟会影响其他人休息而且违纪
第三，开主题班会，集体教育，学会同学间和谐相处
2.学生上课举手回答问题不积极，怎么办？
【答】妥善处理
第一，反思自身，如教学方法不新颖，教学内容枯燥
第二，找部分同学调查了解情况
第三，向其他同事学习，整改提高
3.学生抱怨校外辅导班过多，找班主任倾诉，你作为班主任该怎么做？
【答】妥善处理
第一，先了解情况，校外辅导班类型
第二，找家长沟通
第三，针对该生，后期持续关注
4.家长给数学老师打电话没有接，你是班主任，会怎么处理？
【答】妥善处理
第一，向家长表示，会及时联系数学老师
第二，告知数学老师，请数学老师及时回复
第三，结合自身，沟通家长
5.同学向你反应他上课举手回答问题，你不喊他，你要怎么办？
【答】冷静处理
第一，找该生聊天，了解他的想法
第二，反思自身不足
第三，后期工作，多关爱学生
6.四有教师是什么？
【答】四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
7.小明家长对孩子教育不以为意，作为老师，你怎么办？
【答】妥善处理
第一，找家长沟通，了解原因，说明家庭教育的重要性
第二，对孩子多给予关爱，发挥学校教育的优势
第三，利用家长会，宣传家校合作的重要性
8. 结合 19 大的核心，谈谈为什么选择当老师？
【答】我会不忘初心，牢记使命，成为优秀教师
第一，大会主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。我认为无论是小康社会还是社会主义现代化国家，教育必然是其中重要的一环，而教育的重任主要集中在老师肩上，我想为国家做贡献，这是我选择当幼师的第一条原因。
第二，教师这一职业符合我的人生规划。而且我的知识储备符合做一名老师的要求。在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了
坚实的理论基础；
第三，我的性格也很适合做老师。我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析，我认为我是适合做幼师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。
11.假如你是李老师，你到了一个环境很差的地方，你怎么办？
【答】我会努力做好工作
第一，保持阳光心态，不抱怨
第二，教师追求的精神富足，而不仅仅是物质，谈教师价值
第三，结合自身，谈及如何展开工作
12.如果你是班主任，在开主题班会，想请小明的妈妈分享经验，小明的妈妈不愿意，你该怎么办 ？
【答】我会保持冷静，妥善处理
第一，分析原因，可能是紧张、缺乏场合锻炼等，对小明妈妈表示理解
第二，继续按计划完成班会的其他内容
第三，反思自己，以后要在开会前做好与家长沟通工作并进行排练，避免再出现类似情况
13.学生小明，上课特别好动，老师说他有多动症，并且告诉家长带他去医院看看，作为班主任，你怎么看？
【答】我认为教师的做法是正确的。
第一，老师关爱学生，树立了正确学生观
第二，老师不是专业的，必须有专业人员介入了解小明真实情况第三，家校合作，更有利于孩子成长
14.你们班孩子期中考试成绩没考好，家长给告到校长那儿，你会怎么做？
另一种问法：你在教学过程中，所有同学都考不好，家长找到了校长，你怎么办？
【答】冷静处理
第一，反思自身不足
第二，与家长沟通问题
第三，向校长致歉，并今后工作改进提高
15.在你上课的时候，窗户被一只鸟（石块）撞碎了，怎么办？
【答】冷静处理
第一，先判断是否有学生受伤，让课代表把受伤的小鸟送到校医院救护
第二，简单处理，正常上课
第三，课下找学校后勤人员修补
16. 四有青年是什么？
四有青年是指“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年。
17.谈谈对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解
18.当前社会的主要矛盾是什么？
19.如果课间操上下楼梯太乱，有学生受伤，怎么办？
【答】冷静处理
第一， 安排班干部维持秩序，如果学生是轻微伤，送到医护室，维持正常教学秩序。
第二， 如果学生情况比较严重，送到医院，通知校领导和家长。
第三， 调整上下课时间，错峰出行，设立安全员值班，保障学生人身安全。
20.你们班孩子期中考试成绩没考好，然后就是家长给告到校长那儿，然后那时候你会怎么做？
【答】冷静处理
第一， 认真听取校长的意见，耐心向家长分析学生的成绩，一次成绩并不能代表学生的整体情况。
第二， 反思是不是班级上还有这样的情况，及时和家长做好沟通，防止家长的情绪影响学生。
第三， 通过微信、家长会等方式，积极反馈学生的整体发展情况。向其他优秀教师学习，提升自我教学水。
21.一个学生恶作剧，给一个老师背后贴了乌龟，被老师扇了一巴掌，你怎么看？
【答】做法是错误的
第一， 该老师的做法是错误的，学生的恶作剧，应当恰当处理，不应简单处理。
第二， 如果遇到这种情况，可以幽默处理，私下找到学生，问清情况，告诉以后不要这样做。
第三， 作为老师，要时刻注意自身形象，恰当处理和学生之间的关系。
22.一个学生反馈上课没有叫他回答问题，你怎么做？
【答】冷静处理
第一，向学生解释，下次课堂提问他。
第二，学生人数多，很难每个学生都提问到，要注意上课时的提问顺序，保证照顾每个学生。
第三，提前备好课，创新教学方式，开展小组讨论等模式，让每个学生都参与教学中。
23.习近平说教师要成为“大先生”，教师不能只做传授书本知识的教书匠，你怎么看？
【答】正确的
第一，习近平说：教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’。教师教给学生的知识，多年以后可能会过时，可能会遗忘，但教给学生为人处世的道理是学生一生的财富，会让他们终生难忘。教师要成为学生做人的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子不断播撒到学生心中。
第二，在教师这个行业中，能被称为“先生”，是很高的赞誉。“德高为师，身正为范”，作为中国最早的教师，孔子能被尊为圣贤，正是因为他自己的言行高尚。“教书育人”，在书本之外，教师“育人”的责任更重，是为“师道”。
我们人生的前十几年都要在学校中度过，而教师正是这段时光中对我们影响最大的人。在老师身上，学生不仅学知识，也是在学做人。
24.春游的时候你班学生和管理人员发生争吵你怎么办
25.关于考试作弊
26.上课学生注意力不集中怎么办
27.有同学回答问题声音很小，老师提醒他大声，可是孩子生气的说，我已经说过了，遇到这样的问题，你会怎么做？
28.小明考试作弊，央求你不要告诉家长，可是学校规定必须告知家长，你会怎么做？
29.家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同，问怎么办
30.四个自信是什么
四个自信即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，由习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上提出。
31. 如何看待老师的传道授业解惑
32.学生马虎 不写作业，怎么办
33.与科任老师的关系
34.小孩子上课交头接耳，你作为小学语文老师怎么办？
【答】恰当引导
第一， 观察，及时给与暗示，制止聊天，完成教学任务。
第二， 课下了解，找到原因，防止以后出现类似情况。
第三， 积极备课，提高教学水平，创新课程，吸引学生。
35.小王同学向班主任反应，问数学老师题目，老师总是说这么简单的问题还要问。
【答】恰当处理
第一， 了解情况，如果是学生知识不足，提醒老师积极帮助。
第二， 如果是老师方面的问题，积极调整课程的安排，尽量不落下一个学生。
第三， 组织教师之间的说课、备课，相互学习，提高教学水平，帮助学生。
36.学期结束后家长到校长那要求换老师，你会怎么办？
【答】冷静处理
第一， 了解情况，如果个别情况，耐心向家长解释，学习是个循序渐进的过程，频繁换老师不利于学生学习。
第二， 如果是共性问题，找到老师，提醒老师注意教学方式的改进，听取意见，改进教学。
第三， 日常学习中，家庭教育和学校教育紧密结合，多关注学生和家长的学习反馈，共同进步。
37.学生考试作弊，让你不要告诉家长，你怎么办？
【答】冷静处理
第一， 作弊是错误的，让学生认识到自己的错误。如果是小考试被发现，积极制止，先不告诉家长，日后观察。
第二， 如果是大考试，委婉告诉家长，提醒注意观察学生的心理变化。
第三， 小学生的心理变化是多样性的，注意区分不同情况，恰当引导。
38.家长会家长发言，但发言的观点跟自己的不同，你是班主任该怎么办？
【答】冷静处理
第一， 仔细聆听，注意恰当引导，完成家长会。
第二， 不同家长对教育的理解不同，做好记录，以便在日常教学中改进教学方式，提升教学质量。
第三， 通过微信，家访等方式，更多和家长进行沟通，使家长了解融入到教学中，共同发展学生。
39.四个伟大是什么？
四个伟大是指具有许多新的历史特点的伟大斗争、中国特色社会主义伟大事业、党的建设新的伟大工程、实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，简称伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想。
“伟大斗争”：发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；“伟大工程”：党的建设新的伟大工程；“伟大事业”：中国特色社会主义伟大事业；“伟大梦想”：实现中华民族伟大复兴。
推进中国特色社会主义伟大事业的目标，是实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路；实现中国梦不可能一蹴而就，是十分艰难曲折的过程，要实现中国梦，必须积极进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；要领导好、进行好这一伟大斗争，就必须推进党的建设，加强和完善党的领导。
40.你正在上课的时候，窗户的玻璃突然间被一个石块给砸碎了，你应该怎么办？
【答】冷静处理
第一， 赶紧看学生有没有受伤，如果有，及时送到医院，报告校领导，通知家长，让其他老师帮助维持课堂秩序。
第二， 如果没有受伤，安排班干部打扫碎玻璃，完成教学。课后上报学校，查找原因，不再发生类似事件。
第三， 学校加强日常安全工作，保障学生和教师人身安全。教师提高应急应变能力，保护学生。
41.去当实习老师，然后结果有家长去学校领导那里要求换老师，你怎么办？
【答】冷静处理
第一，积极调整心态，听取校领导的安排，完成剩下的教学工作。
第二，听取家长的意见，改进自己的教学方式和方法。
第三，作为实习老师，多听优秀教师的课程，向老教师请教，耐心听取学生和家长的反馈，提升自我。
42.小明发烧了，你怎么办？
【答】冷静处理
第一， 如果是轻微烧，鼓励坚持听课，完成教学。
第二， 如果比较严重，送到医护室，通知家长。
第三， 课前了解学生身体状况，及时做好安排。
43.让家长来在家长会上分享经验，她不愿意，你怎么办？
【答】耐心引导
第一， 提前沟通分享的内容，围绕孩子展开，做好准备。
第二， 和其他家长共同分享，营造良好的沟通氛围，听取家长的意见，改进家长会的举办方式。
第三， 家长会是家长、学生、教师之间的沟通同纽带，提前通知家长，了解家长的心声，开好家长会，帮助学生更好发展。
44.去当实习老师，有家长去学校领导那里要求换老师你怎么办？
45.小明上课找同桌说话 你怎么办
46.一个是某老师一直对学生夸奖，从不批评，你怎么办
47.上课老师让同学讨论学生讨论课程以外的事情怎么办
48.你对知之者不如好之者，好之者不如乐之者怎么看
【答】正确的
第一， 此则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。
第二，孔子的这番话是告诉我们要注意培养学生的兴趣，通过兴趣来提升学习知识，让学生学会快乐学习。
49. 如果有同学屡次不交作业，你怎么办
【答】冷静处理
第一，询问原因，如果是自身原因，安排班干部一对一帮助，保证完成作业。
第二，如果是家庭原因，进行家访，沟通家长，保证学生在家里完成作业。
第三，作业是检查和巩固知识的载体，时刻注意每个学生的完成情况。
50.小刚的爸爸说你的教学方法非常好，但是不适合我的孩子，你怎么办
【答】耐心引导
第一，仔细听取意见，看究竟是哪方面的原因，有针对性的展开教学。
第二，课后多听取其他家长和教师的意见，争取使每个学生都从课堂上得到全面发展。
第三，通过听课，多向优秀的教师学习，提升自我的教学水平。
51.上课的时候发现有学生没有来，你怎么办？
【答】冷静处理
第一，安排学生先进行自习，询问班干部原因，继续教学，完成教学任务。
第二，课下和家长联系，向班主任反馈，保证学生的出勤率。
第三，日常和家长做好沟通，保证不落下一个学生。
52.一同学上课看课外书被数学老师扔出去了，你怎么看？
53.有家长给学生报很多课外班，同学来找你诉苦，你怎么办？
54.十九大提出本世纪中叶要把我国建设成什么样的国家
55.初心是什么 使命是什么
56.老师触摸学生肢体，你怎么看？
【答】认真对待
第一，分情况，如果是教授课程内容，是正常的
第二，教师坚持师德为先
第三，结合自身，谈对教师认识
57. 你在写板书，同学扔纸飞机丢你，大家哄堂大笑，你咋办？
【答】冷静处理
第一，捡起飞机，安抚情绪，正常上课
第二，课下谈话，分析原因
第三，反思自身不足，今后改正
58.小明上课发烧了，你怎么处理？
【答】及时处理
第一，赶紧找班干部带小明去医务室，我保持课程的正常进行
第二，课下去医务室看小明
第三，与家长沟通
59.你是小李老师，你的同学把你上课发脾气的录像拍了下来发到网上，你应该怎么做？
【答】冷静面对
第一，先反思自身不足
第二，课下调查，找到相关责任人，沟通教育
第三，结合教师岗位，今后工作整改提高
60.如果有学生问你，老师你怎么上课不提问我呀，你会怎么办 ？
其他问法：同学向你反应他上课举手回答问题，你不喊他，你要怎么办？
【答】冷静处理
第一，反思自身不足
第二，找该生聊天，了解他的想法
第三，后期工作，多关爱学生
61.如果你们班公开课，有的学生调皮捣蛋，在座位上嘀嘀咕咕，你怎么办？
【答】冷静处理
第一，先制止行为，正常上课
第二，课下谈话教育
第三，反思自身不足
如果校长给你打电话，上课铃声响了怎么办？
62.习近平提出的爱国精神，你应该怎么落实？
【答】我觉着可以从以下几个方面落实：
第一，作为人民教师，首先要树立正确学生观
第二，作为人民教师，要践行《中小学教师职业道德规范》
第三，结合自身，谈对教师岗位认识
63. 老教师跟你说不乖的学生就要打，你怎么看？
【答】我认为是错误的。
第一，打学生就是体罚，是违法的
第二，教师应树立新的学生观，引导学生
第三，结合自身，谈今后如何对待后进生
64.课上有同学把小玲的文具盒打翻了，小玲站起来正要发火，你应该怎么做？
【答】妥善处理
第一，安抚小玲情绪，正常上课
第二，课下了解情况
第三，开主题班会，集体教育
65.如果你上课时学生没有按照你的要求整队，你怎么办？
【答】妥善处理
第一，不影响大局，尊重学生意愿
第二，找体育委员，沟通
第三，反思自身不足，如与学生沟通表达不清楚
66.有学生老是忘记带文具，课堂上不动手，你作为老师怎么处理？
【答】妥善处理
第一，课上提问，了解学生知识掌握情况
第二，课下沟通，分析原因
第三，联系家长，督促该生，培养习惯
67.学生声音小，你让他大点声，他跟你怒气冲冲，你怎么办？
【答】妥善处理
第一，反思自身不足，如对孩子说话的语气等
第二，课下了解该生情况
第三，后期持续关爱该生，相信有所改变
68.家长会家长只认为倾听老师就行了，你怎么看？
【答】错误
第一，家长会意义，沟通家长和学校
第二，反思自身不足，平时与家长沟通少，家长理念没有改变
第三，利用多种途径，今后多沟通，加强家校联系
69.学生是老师的宝贵财富，你怎么看？
【答】正确
第一，结合教师劳动特点，如长期性、间接性
第二，关爱学生时教师的天职
第三，结合自身，谈如何与学生相处
70.你看见学生跟老师发生争执，你会怎么办 ？
【答】妥善处理
第一，制止冲突，安抚情绪
第二，分别了解原因，无论如何学生应该向教师道歉
第三，主题班会，集体教育；同时，教研会，与同事分享与学生友好相处的经验
71.如果你正在上课，门卫突然跑来告诉你，你家里人有急事找你，你会怎么办？
【答】妥善处理
第一，感谢门卫，正常上课
第二，课下了解情况
第三，安排好学校学生工作，处理急事
72.如果一个家长跟你说，让他孩子做班干部，你怎么办？
【答】妥善处理
第一，告知家长，班干部实行民主轮换制，争取理解
第二，关注该生，是否适合当班干部，如果是，进行鼓励竞选
第三，公平公正对待每位学生
73.如果你是值班老师，课间走廊拥堵，怎么办？
【答】妥善处理
第一，找有关部门反映情况
第二，告知各班班干部，传达楼道拥堵现状，学生做到心中有数
第三，多关注，维持秩序、维持纪律
74.教师一句话可能摧毁一个孩子，谈谈你的看法。
【答】正确
第一，学生本质属性，可塑性
第二，树立正确学生观，多鼓励学生，多期望学生
第三，结合自身，谈如何关爱学生
75.谈谈你对新时代教师？
76.两个同学产生矛盾，家长都认为自己小孩没有错，作为班主任你怎么办？
【答】妥善处理
第一，安抚家长情绪，冷静处理孩子问题
第二，沟通学生，了解事情原委
第三，争取家长谅解，学生和好如初
77.你作为任课老师纲要上课的时候看到一位同学在班长的凳子上面放了个钉子，班长啊的一声叫，这个时候你怎么办？
【答】冷静面对
第一，关注班长身体情况，是否去医务室；正常上课
第二，课下分别沟通班长和该生，了解情况
第三，开班会，集体教育
78.有老师用电子课件代替书本授课，你怎么看？
【答】错误
第一，电子课件的优势
第二，书本教学的优势
第三，结合教师工作，将两者结合起来是最理想的
79.十九大发展理念
【答】五大发展理念（新发展理念）：创新、协调、绿色、开放、共享
80.耐得住寂寞和清贫
【答】正确
第一，教师职业认知，物质贫乏，重在精神富足
第二，践行《中小学教师职业道德规范》
第三，谈及自身，为何要当老师
81.班主任巡视发现好几个学生睡觉 怎么做？
【答】妥善处理
第一，课下找学生谈话
第二，合适时机，找该科任老师谈话开班会，集体教育
82.有的教师说，你们比我教的上一届还要差，你怎么看？
【答】错误
第一，伤害学生自尊心，打消学习积极性
第二，没有树立正确学生观、教师观
第三，结合自身，谈及如何与学生相处
83.怎么理解师者，传道授业解惑也。
84.男同学上课撕扯女同学头发下课女同学告状
【答】妥善处理
第一，安抚女同学情绪
第二，找男同学谈话，了解原因，并向女同学致歉
第三，开主题班会，集体教育，遵守纪律
85.同学回答问题比较积极但是回答不上来。
【答】妥善处理
第一，课下了解原因
第二，反思自身不足，是否对该生平时关注度不够
第三，与该生协商，如果会回答举左手，不会举右手，保护学生自尊心
86.午睡时间有消防演练，小红说她害怕，你怎么办？
【答】妥善处理
第一，安抚小红情绪
第二，陪伴小红
第三，开展一些集体活动，锻炼学生胆量
87.老师应该以德立身、以德教人，你认为？
【答】正确
第一，教师要为人师表，具有示范性
第二，师德的重要性，对学生、对学校、对自身
第三，结合自身，如何做到以德教人
88.现在的主要矛盾转移了，那现在的主要矛盾是什么？
89.去年刚召开的人大会议重点指出哪五点？
90.刘老师说我的 ppt 做的不够生动，应该要多加点图片之类的更有趣，你怎么看？
【答】正确
第一，感谢刘老师，吸取经验
第二，备课不足，如学情没有把握
第三，今后工作，多向老教师请教
91.为什么选择当老师?
【答】做一名光荣的人民教师一直是我的梦想，也是我的理想。我报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业。具体来说，我选择参加教师考试，进入教师队伍的原因有以下几点：
第一，教师这一职业符合我的人生规划。早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校（可根据自身情况展开，如果是非师范学生，则说明虽然报考了师范院校，但可惜没有被录取）。
第二，我的知识储备符合做一名老师的要求。在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础；从大二开始我就做兼职家教，获得了很多的经验。这些经历都能够为我将来从事教师工作提供很多实践经验。
第三，我的性格也很适合做老师。我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。
92.作为班主任，家长认为你经验不足怎么办? (或对任课老师)
【答】妥善处理
第一，反思自身不足
第二，与家长沟通
第三，今后工作多学习
93. 在公开课上，后面两位同学吵起来了，你怎么办？
【答】冷静处理
第一，制止吵架行为，安抚情绪，继续上课
第二，课下谈话，了解原因，和好如初
第三，开主题班会，集体教育
94. 有一个教师家访只说优点不说缺点，怎么看
【答】错误
第一，家访的意义
第二，不说缺点弊端，不利于家长看到自己孩子的不足
第三，结合自身，如何有效家访
95.老师留作业太多，你怎么看
【答】错误
第一，作业多，加重学生负担，不利于身心健康
第二，没有践行新课改的学生观、教师观
第三，结合自身，如何提高学生学习水平
95. 国外有学校规定老师不准触碰学生，你怎么看
【答】全面分析
第一，有些课程需要教师指导动作，如体育课
第二，不准许碰触，也是尊重学生，防止负面行为
第三，作为教师，如何与学生相处
96. 教育宽松比严格更可怕你怎么看
【答】正确
第一，教育宽松，对教师要求高
第二，教育宽松，学生自律性要求高，而学生处于发展中的人，需要时刻引导
第三，结合自身，在新课改下，应该怎么做
97. 有人说教师不仅仅是知识的传播者，也是美好心灵的铸造者，学生的引路人，你怎么看？
【答】正确
第一，教师的职业认知，传道受业解惑者
第二，教书育人是教师的天职，关键是培养学生的能力、素养
第三，结合自身，谈做法
99.教室钥匙不见了，备用钥匙也没找到，作为班主任你怎么办
【答】妥善处理
第一，询问教室钥匙的保管人员，回忆一下，最后努力
第二，请示领导，找后勤人员，用工具开教室门
第三，反思自身不足
100. 学生上课总是玩手机，怎么办。
【答】认真面对
第一，制止上课玩手机行为
第二，课下谈话，了解原因
第三，开主题班会，集体教育（或联系家长，沟通）
101. 老师不仅是知识上的引导者 也是生活上的帮助者 你怎么看待这句话
【答】正确
第一，知识方面，教师是传道授业解惑者
第二，教师的劳动具有复杂性，不仅要抓学习，还包括生活
第三，结合自身，谈如何做
102. 班里有一个男同学非常爱欺负女同学，家长知道后过来找你，说你要是管不了的话我就去找校长，作为班主任你怎么办
【答】冷静处理
第一，安抚家长情绪，承诺妥善处理此事
第二，找男同学谈话教育，并向女同学致歉
第三，反思自身不足，如平时对学生关爱不够，对学生问题不重视
103. 亲其师，信其道。你对这句话有什么样的理解？
【答】这句话我认为是非常正确的
第一，此句出自于《礼记》中的《学记》，是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。
第二，这句话告诉我们要为人师表、终身学习，建立教师威信
第三，结合自身，如何做到终身学习？如树立终身学习理念，不断拓宽知识的视野等。
104.李老师刚上班，工资低，应该怎么办
【答】正确对待
第一，教师岗位物质贫乏，重在精神富足
第二，不抱怨，埋头工作
第三，结合自身，谈如何做好一名老师
104. 在讲课的时候 如果有同学往黑板扔小纸团 你怎么办
【答】冷静处理
第一，捡起飞机，安抚情绪，正常上课
第二，课下谈话，分析原因
第三，反思自身不足，今后改正
105. 老师近视看不清后排同学，后排同学也借此来捉弄老师，怎么办
【答】冷静处理
第一，反思自身不足，抓紧时间配眼镜
第二，对后排学生关爱不足，找后排学生谈心，了解情况
第三，今后对关爱全体学生
106. 小雅不积极举手，叫她回答，她也回答不出来，怎么办？
【答】妥善处理
第一，与小雅沟通，了解原因
第二，针对不会知识，补课
第三，课上、课下多关注小雅
107. 男生给女生写小纸条，女生交给你，你会怎么办
【答】妥善处理
第一，安抚女生情绪
第二，找男生谈话，教育
第三，集体班会，引导学生如何与异性相处
109.吃水不忘挖井人，你怎么看
【答】正确
第一，这句话是告诉我们要学会感恩
第二，感恩父母、感恩自己的老师
第三，感恩学生，学生时教师成就的来源
110.新入职老师有同学有意见怎么办
111. 家长给你塞卡 怎么办，
112.学生在黑板上画你的丑像
113.校长在全体新教师会上说，爱学生是教师成长的第一步，要尊重关爱学生，你怎么看
114.张老师对学生家长说 没见过你这么溺爱孩子的家长 谈看法
115.如果小明犯错了，你作为班主任打电话告诉他的家长，他的家长说这是小事，你该怎么办？
116.如果小琦上课注意力不集中，作业马虎，你该怎么办？
117.有个同学回家晚然后家长来找你你怎么办
118.一个同学在回答问题，别的同学在嘲笑，作为老师，你咋弄？
119.2050 年要达到什么目标？
120.小明打女同学 作为班主任怎么办？
121.关于仁爱之心的。
122.小丽茶不思饭不香闭门不出，家长找老师商量
123.有的学生觉得上课就是活受罪，你怎么办
124.小芳这个同学不爱回答问题，提问她回答她也敷衍你，作为老师，应该如何处理
125.上课时小明把小丽的文具盒碰掉了，两人马上要发生冲突，你怎么办
126.讲课的时候 突然有学生质疑你讲的内容，
127.作为任课老师，小玲上课前不在教室，怎么办
128.小飞爱在课堂和同桌说话 你怎么处理
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