WHY:聆听并给予反馈，这里的聆听说的是聆听对方的感受和需求。不给予评判，说教，甚至是自责等？
反馈的目的，聆听对方的感受和需求也是在创建安全氛围的过程
给予反馈，有反馈才会有改变！
HOW/WHAT:反馈对方观察的事实，反馈对方的感受及产生感受的原因，反馈对方的需求。《非暴力沟通》特别提示，要充分体会对方的并给予反馈。
聆听对方，特别是当对方处于痛苦中时，放下已有的想法和判断，不说教 不给建议 不安慰，一心一意地体会对方的感受和需求。
感受:你不高兴，是因为你需要……
有时需要我们主动出击，先说出我们自己的理解，对方才有可能开口。最后可以采用提问的方式（疑问句？）
可以应用于自己，即聆听自己的感受和需求。GROW模型中的R（现实）。
WHY:聆听并给予反馈，这里的聆听说的是聆听对方的感受和需求。不给予评判，说教，甚至是自责等？ 反馈的目的，聆听对...
1 陈述事实 观察 2 找到感受 3 陈述需求 4 请求反馈 或帮助 希望对方如何做 谈话需要确定目标 全身心的倾...
学习了《可复制得领导力》，最有感触的就是“反馈”。反馈根据内容性质可分为正面反馈和负面反馈。根据程度可分为...
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是否有及时、持续的正向反馈，正是产生学习效果差异的关键。 持续的正向反馈才能真正激发本能脑和情绪脑的强大行动力。因...
【感受】继续持续积累 复盘的底层逻辑 怦然认识模型 概念：经验 概念：正反馈/负反馈 概念：动机
本文标题：持续行动中的反馈（观察，感受，需求）
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