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时间管理课,前两次课程总结

时间管理课,前两次课程总结

作者: 水滴有痕 | 来源:发表于2018-03-18 11:39 被阅读0次

  这两天上了时间管理的前两次课程,感觉很受益。为了后面能更好的运用。我尝试把这两次接收到的内容分享出来。

    在第一次课程中,我主要接收到,时间管理不仅仅是提高利用时间的效率,还有提高时间的含金量。也就是提升单位时间内创造的价值。

    第二次课程中,我主要接收到执行力是启动+执行。课程给出了增加启动力的三个策略:

1、321原则,在感受没有出来之前,就数321,开始行动,也就是自我走在感受的前面;

2、捆绑策略,在感受出来之后,用自己要达到的目标来说服自己,也就是让自我拉着感受走;

3、简化原则,行动比选择更重要,在很多想做的事情摆在面前时,不要把时间花在如何选择最有价值的事情上,而是先开始做起来,很多或多或少有价值的事情积累起来,就能形成更大的价值。

      关于如何形成持续的行动力,课程也给出了两个方法:

1、分解任务,持续形成激励感,但这种行动力通常是短期有效;

2、提前思考,提高效率。“快+早”形成良性循环。

    上完这两节课之后,我自己对照了一下,我觉得自己最需要提高的地方是提高时间的含金量。我习惯把自己认为重要的事情放在后面做,觉得后面可以集中精力做。但往往时间浪费在那些自己认为不那么重要的事情上了,这样留给重要事情的时间就少了。这里面也呈现出一个问题,也就是自己利用时间的效率也有待提高。

      此外,这两节课上下来,我是感觉到课程的理念是基于行为主义的。比较强调行动力,忽略感受的重要性。希望能用行动带动感受。在实际操作中,人更多是因为情绪没有处理好,才导致了效率不高。而这个情绪很多时候并不是说控制就控制了,会弥散在自己所做的每一件事情中,让自己提不起精神。行动力不是不想有,而是内在能量不够,而这个能量不是说有就能有的。我个人认为,从根本上,还是需要提高自己的内在能量,内在能量足了,效率提高也是自然的结果。这些策略用起来也会更有效。

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