今天值班，没有过多的时间去陪伴孩子。
午饭时，询问今天的打卡进行的怎么样了？孩子一一罗列。紧接着我就又问今天学的古诗词是什么内容，孩子只记住前半句的内容。然后提议星期六把古诗词的内容复习一下，孩子直接说:不行。好吧！先放弃沟通。
午饭后孩子提议玩扑克。我欣然答应。然后顺口就一问，这个星期六咱复习一下古诗词呗。孩子同样回答我，好的。（这回答的太快了，我都不敢相信，怀疑这个好的的纯度。哈哈）
下午5点的街舞课程，同样完美错过。我忙到忘记提醒，孩子玩的像脱绳的野马。晚饭时，叫吃饭，孩子说不饿要先看动画片再吃，期间小朋友来玩，他们又玩了扑克。动画片时间到了，孩子都没有理会，继续观看，而且是边玩边看。
8点多了，我实在忍不住，平和提醒到:刚才听到30分钟的闹铃已经响了，而且已经过了好长时间了。孩子赶忙说:这集看完就关。好吧！我选择闭嘴。接着又问到:那你什么时候吃饭？这局扑克结束。吃饭时，我又询问到:你知道今天的什么还没有完成吗？孩子马上就回答道:街舞和作文。我惊奇的说:呀！你知道呀！那你计划啥时候去做呢？这都是每天必须做的事情。现在已经九点，平时这个时间都计划上班睡觉了。孩子并未正面回应。 在孩子吃饭，我提前把小朋友请回家。饭后，孩子自己一个人拿平板去打卡。晚上九点半，一直在练习舞蹈。感觉孩子好厉害，跳完后我会好好夸孩子。
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